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子供が学びを深める授業 新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例
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子供が学びを深める授業 新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例

新潟大学教育学部附属特別支援学校特別支援教育研究会(著者), 長澤正樹, 高木幸子

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子供が学びを深める授業 新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 ジアース教育新社
発売年月日 2018/11/01
JAN 9784863714809

子供が学びを深める授業

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