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おとなの作文教室 「伝わる文章」が書ける66のコツ 朝日文庫
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 朝日新聞出版 |
発売年月日 | 2018/04/06 |
JAN | 9784022619228 |
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おとなの作文教室
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一文を短くする。 とりわけ、文章の出だしは簡潔にする。 読点を句点にする。 つまり、、を。にしてみる。 主語を明確にする。 主語と述語は距離を置かないようにする。 平易な表現にする。 回りくどい文章は、引き算。つまり、不要な言葉や語句を省略することで、読み易い文章にすることができ...
一文を短くする。 とりわけ、文章の出だしは簡潔にする。 読点を句点にする。 つまり、、を。にしてみる。 主語を明確にする。 主語と述語は距離を置かないようにする。 平易な表現にする。 回りくどい文章は、引き算。つまり、不要な言葉や語句を省略することで、読み易い文章にすることができる。 符号は気をつけて使う。なるべく多用しない方が良いと思われる。 同じ言葉は省く。 重言を避ける。 回りくどい表現は避ける。 形容詞をデータに置き換える。 文章では読者に疑問を残さないことが鉄則。 推敲する簡単な方法は声に出して読んでみること。 体言止めや言いさし。つまり、その後に続く言葉を省略した表現はできるだけ避けるようにする。 上中下は必ずしも必要ない。例えば、必要上、条件下、〜する中。など。 接続詞を省く。 基本動詞、いう、みる、いく、ある、ない、できる、なる、える。はできるだけひらがなで書く。これは筆者の好み。 四字熟語の多くは置き換え表現ができる。例えば、情報共有できる。は情報を共有できる。 同じ語尾は繰り返さない。 引用はカッコで示す。 メールにはメールの作法がある。 段落変えでは一字下げる。 メールや日記、毎日書く文章にもっと気を配るきっかけとなる。
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