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才能の見つけ方 天才の育て方 アメリカギフテッド教育最先端に学ぶ
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | 文藝春秋 |
発売年月日 | 2016/06/30 |
JAN | 9784163904559 |
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才能の見つけ方 天才の育て方
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商品レビュー
4.1
8件のお客様レビュー
子育ては実戦あるのみ。 ポイントは我が子にとって一番学びの意欲があがる環境は何なのか?一生をかけて新しいことを学び、挑戦し続け、内から湧き出る情熱を見つけ、行動にうつす能力のある子どもにどのように育てるのか?を考えること。 ビジュアル・ラーナーvsオーディトリー・ラーナーは興味...
子育ては実戦あるのみ。 ポイントは我が子にとって一番学びの意欲があがる環境は何なのか?一生をかけて新しいことを学び、挑戦し続け、内から湧き出る情熱を見つけ、行動にうつす能力のある子どもにどのように育てるのか?を考えること。 ビジュアル・ラーナーvsオーディトリー・ラーナーは興味深い。 結局、本を読んでも、何か見たり聞いたり体験したりしても、そこから結果が得られないと意味がないと思う。そこにクリエイティビティや他へ展開できる応用力、実行に移せる行動力、結果が出るまでやり続けられるGRIT(やり抜く力)が必要なんだけど、全ては何かをせずにはいられない強烈な興味関心が大事だと言うことと、この興味関心は恥じることではないんだ、割と普通なんだと思わせられる環境作りが大事だと気づいた。オタクはオタクコミニティーに属してた方が良いってこと。
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ギフテッド教育盛んなアメリカの最先端情報が多く載っていた。 ■ギフテッドは、普通の子に比べて非同期的な成長→自己効力感の弱まり (数学的能力、運動能力、言語能力、社会性、特別な能力、感情 どこか1項目が突出、その他はそれほど高くない。アンバランス故に周囲から理解得られない苦しみ...
ギフテッド教育盛んなアメリカの最先端情報が多く載っていた。 ■ギフテッドは、普通の子に比べて非同期的な成長→自己効力感の弱まり (数学的能力、運動能力、言語能力、社会性、特別な能力、感情 どこか1項目が突出、その他はそれほど高くない。アンバランス故に周囲から理解得られない苦しみ) ■公教育の方向性 少数精鋭のやギフテッド教育に注力するか、落ちこぼれを作らないか ■アメリカの方向性 スプートニクショック→stem教育→2002落ちこぼれ防止法→2015 ■親にできること 1 結果は褒めるな 2答えは教えない 3アイデアブックの活用 4簡単な成功などない 5世の中の問題は最高のチャンス 6親の辞書に面倒臭いはない ■教育のアウトソーシングばかりしてはならない。小学校低学年と高校は慎重に。 ■増え続けるホームスクール
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今まで知らない世界について書いてあり、学校には合わない子達の違った見方ができるように思えた。日本では不適応でも、アメリカでは才能とみなされるのかもしれないというのは新たな気づきだった。
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