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子どもの「やる気」のコーチング 自分から学習する子に変わる方法 PHP文庫
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子どもの「やる気」のコーチング 自分から学習する子に変わる方法 PHP文庫

菅原裕子(著者)

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子どもの「やる気」のコーチング 自分から学習する子に変わる方法 PHP文庫

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 PHP研究所
発売年月日 2014/08/04
JAN 9784569762142

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子どもの「やる気」のコーチング

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3

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2019/02/25
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※このレビューにはネタバレを含みます

 エニアグラム(性格診断的なもの)は、大まかな分類だけど、少し参考になりそう。  いろいろ書いてあるけど、自分に気持ちを置き換えて、気持ちに寄り添いつつ、でもいい方向に導くために具体的にアドバイスやコミュニケーションをとっていくのが大事、といったところでしょうか。  「親は子供を支えて応援し支えていこうと思っていると日々伝え、その代わり子どもは親にちゃんとどうしてほしいのかを伝える責任がある」、というのは、自分の子供にも伝えていきたいところである。  「きみのそういうところ、いいよね」「●●なところ、好きだよ」と、基本は子どもであっても対:人であり、親であるからこそ、(普通の人間関係を築く)+伸ばす声かけをしましょう、ということかな。

Posted by ブクログ

2014/12/16

著者 菅原裕子 1977年から人材開発コンサルタントとして、企業の人材育成の仕事に携わる。2006年に設立したNPO法人ハートフルコミュニケーション代表理事。1999年に設立した有限会社ワイズコミュニケーション代表取締役。主な著書に『子どもの心のコーチング』、『思いを「伝える」技...

著者 菅原裕子 1977年から人材開発コンサルタントとして、企業の人材育成の仕事に携わる。2006年に設立したNPO法人ハートフルコミュニケーション代表理事。1999年に設立した有限会社ワイズコミュニケーション代表取締役。主な著書に『子どもの心のコーチング』、『思いを「伝える」技術』などがある。 要旨 本書は5章からなっており、親として子どものやる気を育てるための接し方を解説している。第1章では本書でのやる気の説明、第2章から第4章までは子どものやる気を引き出すために親として出来ること、すべきこと、第5章では簡易テストをし、読者(親)のタイプとその判定による子どものタイプに合わせた接し方を参考として述べている。 感想 本書全体を通して、親は子どものやる気の引き出すために直接何かをするのではなく、環境を整えて子どもの自律性を育てることが大切なのだと読み取りました。 私は本書を、子ども目線になったり、大人目線になったり、自分の過去を思い出しながら読んでいました。私には実際子どもはいませんが、塾の生徒たちとの交流があるので勉強方面についてのやる気の引き出し方は参考になりました。

Posted by ブクログ

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