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考える看護学生を育む授業づくり 意欲と主体性を引き出す指導方法
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考える看護学生を育む授業づくり 意欲と主体性を引き出す指導方法

新井英靖, 荒川眞知子

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考える看護学生を育む授業づくり 意欲と主体性を引き出す指導方法

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 メヂカルフレンド社
発売年月日 2013/07/01
JAN 9784839215705

考える看護学生を育む授業づくり

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商品レビュー

4

2件のお客様レビュー

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2018/10/10

新井先生の教育方法学にかかわる理論や実践が分かりやすくまとめられている。 ヴィゴツキーやピアジェの発達理論やこれまでの教育方法学による知見が紹介されている。

Posted by ブクログ

2014/12/16

ただいま活用中。読みやすい文字体や紙面ですが、やはり内容が内容。丁寧に説明されていますが、根本の内容が難しいので難解である事もしばしば。

Posted by ブクログ

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