日本一のカリスマ講師が教える「箱田式」稼げるセミナー講師になるプロの技術

箱田忠昭【著】

• 販売会社／発売会社: 日本実業出版社
• 発売年月日: 2013/07/26
• JAN: 9784534050922

商品レビュー

2013/12/30

より良いプレゼン、より良い研修を組み立てる為のポイントが、具体例も交えながらまとめられた一冊。

◆導入部分がもっとも大事。
・最初の４分間で与える印象が、その研修の全てを決めるといっても過言でない。第一印象を塗り替えるのは容易ではない。だからこそ、第一印象は特に気を使う。

◆体験談に基づく具体例の活用
・自分の体験談こそが、ほかの講師との差別化になる。体験談を想いを持って語れること。人を泣かせるようになれば本物。また具体例が無くても、研修自体は勧められる。具体例は、時間を合わせる尺としても活用できる。

◆先生病１０の兆候
・ものの言い方が横柄になる
・教えてやっているという態度がでる
・わがままを言う
・自分の考え方に固執する、曲げない
・人の話をきかない
・年下の人をぞんざいに扱う
・ありがとうございますという感謝の言葉が減る
・すぐに説教する
・自分から挨拶しなくなる
・うまくいかないことは相手のせいにする

◆先生病にかからない６つのポイント
・自分には知らないことがたくさんあることを知り、謙虚に学ぶ
・受講生からも教えてもらっていると感謝する
・うまくいかないときは自分に非があると思う
・自分と違う意見や批判にこそ耳を傾ける
・自分が話すよりも相手の話をよく聞く
・言葉づかいを丁重、丁寧にする

◆研修の流れ
①プリオープニング
②講師紹介
③オリエンテーション
④アイスブレイク
⑤メインテーマ
⑥ブレイク
⑦クロージング
⑧反省会

◆プリオープニング
・必ずチェックリストを作っておき、チェックリストに基づき抜けもれを潰す。チェックリストは常に更新をする。

◆ＳＯＳ話法。
・すごいですね、おどろきました、さすがですねを使う。
・人は褒められ、期待されることで、集中力も上がるし、成長する。

◆エビングハウス忘却曲線
・人は覚えたことを１時間後には56％も忘れ、１日経つと６６％忘れる。
・復習をすると、この忘れる量を大幅に減らすことが出来る。
・研修の途中で、受講生に復習を兼ねて、ここまでのまとめを話させる。

◆短い休憩を多くとる
・人の集中は70分が限界と言われている。
・アメリカの海兵隊は７０分で１０分休憩する。

◆質問を効果的に入れる
・個別質問。ときおり、受講生に質問を投げかける。突然あてられるという緊張感が生まれる。ただし、多発しすぎると過度のストレスにもなる。
・全体質問。みなさんどう思いますか？と全体に投げかける質問を織り交ぜる。
・レトリック質問。誰に聞くでもなく、質問形式で話した後で、講師自らが答える。質問形式で話すことで相手の中で答えを探す思考を走らせ、研修に巻き込みやすくなる。

◆アイコンタンクト
・目は口ほどにモノを言う。アイコンタクトを上手く使うことで、会場の雰囲気作りが出来る。
・ワンセンテンス、ワンパーソン。話している内容に句読点「。」が付くまで、一人の人と目を合わせて話す。　「。」までいったら、次の人に目線を移す。あまり早くに目を移していくと、目をそらしたという印象や、落ち着きがないといった印象になりかねない。

◆ｋｉｓｓの法則
・「ｋｅｅｐ　ｉｔ　ｓｉｍｐｌｅ＆ｓｈｏｒｔ」の略。視覚物は、単純、明快、簡略、大きくが基本。

◆話の構成はＰＲＥＰ法
・Ｐｏｎｔ
・Ｒｅａｓｏｎ
・Ｅｘａｍｐｌｅ
・Ｐｏｉｎｔ
の順番で話す。ポイントとなる結論を先にあげ、その理由を述べる。具体例で補足をし、最後に結論を念押しする流れ。

◆知好楽
知っているものは好きなものには及ばず。好きなものは楽しんでるもには及ばず。研修そのものを知っているから、好きに、好きから、楽しむに、ステージを上げる。

◆見た目の重要性
・第一印象、見た目のインパクトは非常に重要。身だしなみがダラシナイと、それだけで印象を下げてしまう。