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未来を発明するためにいまできること スタンフォード大学集中講義2
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未来を発明するためにいまできること スタンフォード大学集中講義2

ティナシーリグ【著】, 高遠裕子【訳】

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未来を発明するためにいまできること スタンフォード大学集中講義2

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 阪急コミュニケーションズ
発売年月日 2012/06/01
JAN 9784484121109

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商品レビュー

3.5

61件のお客様レビュー

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2021/09/23

作品紹介・あらすじ: ーー『20歳のときに知っておきたかったこと』『スタンフォード白熱教室』で知られるシーリグ氏の「イノベーション講座」実践編。 人は誰でもクリエイティブな能力が備わっている。必要なのはそれを解放させてあげること。本書では、著者がスタンフォード大学で実践している授...

作品紹介・あらすじ: ーー『20歳のときに知っておきたかったこと』『スタンフォード白熱教室』で知られるシーリグ氏の「イノベーション講座」実践編。 人は誰でもクリエイティブな能力が備わっている。必要なのはそれを解放させてあげること。本書では、著者がスタンフォード大学で実践している授業内容をあますことなく伝授します。観察力を磨き、思い込みを疑い、問題を捉え直す力を養う――イノベーションを開花させるためのヒントが満載!ーー 名著『20歳のときに知っておきたかったこと』に続く第2弾。 創造トレーニングを意図的に習慣化することで、今まで見えなかったような新しいアイディアを思いつくことができる。スタンフォード大学での人気授業の内容を披露。 ビジネス世界にも、はやりすたりがあり、そのサイクルは早い。現場では「選択と集中」「ロジカルシンキング」「成果主義」「リーン・スタートアップ」などの実務的な側面がクローズアップされているが、本書ではあえて「創造性とイノベーション」というより川上発想、もっといえばどんな場面でも応用できる「知恵」「戦える武器」にフォーカスしているところが新しい。 ちなみに、原題タイトルのIn Geniusは才能とか特質という意味だが、おそらくIngenious(=独創力のある)との掛詞だと思う。

Posted by ブクログ

2020/05/04

イノベーションに関する講義の実践編。具体的事例をあげ、講義形式で、非常にわかり易く、イノベーション、ひらめき、良いアイデアについて、述べられている。各講義を読み進める中で、具体的な手法は、全て実際にやってみようと思わせる内容で、とても刺激的であった。

Posted by ブクログ

2018/10/08

「20歳のときに知っておきたかったこと」の第2弾。解説によれば、前作はビジネス書というより自己啓発書に近いものだったらしいが、今回は「創造性とイノベーション」をテーマにしたビジネス書とのこと。 よく左脳人間か右脳人間かというタイプ分けがされるが、自分は極端に右脳が弱いので(左脳も...

「20歳のときに知っておきたかったこと」の第2弾。解説によれば、前作はビジネス書というより自己啓発書に近いものだったらしいが、今回は「創造性とイノベーション」をテーマにしたビジネス書とのこと。 よく左脳人間か右脳人間かというタイプ分けがされるが、自分は極端に右脳が弱いので(左脳も大したことはないのだけれど…)本書には右脳を鍛えるヒントが織り込まれていて、なかなか面白かった。 「自分が予想すること以外に注意を向けるのは、かなりの努力を必要とします。自分が慣れた行動をしている場合は特にそうです。そこには三つの落とし穴があります。第一に、たとえば、決まった道を歩いたり、運転したりするなど、繰り返しの行動をしている時には、注意がおろそかになります。第二に、目の高さにあるものばかりに気を取られ、広く見渡すことができません。第三に、自分が期待しているもにには目が向きますが、それに合わないと無視してしまいます。」…確かに。 「トーマス・エジソンは電球内部のフィラメントに、何千という材料を試した末に、ようやく発光する材料を探しあてました。そして、『私は失敗したのではない。うまくいかない方法を一万通り見つけたのだ』という、有名な言葉を残しました。どんな失敗も世界に関する真実をあきらかにするものであること、予想外の結果がいちばん面白く、時にはブレークスルーとなる画期的な発見につながることを、エジソンは知っていたのです。」

Posted by ブクログ

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