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話し合いトレーニング 伝える力・聴く力・問う力を育てる自律型対話入門
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | ナカニシヤ出版 |
| 発売年月日 | 2011/02/01 |
| JAN | 9784779505218 |
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話し合いトレーニング
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帯文(表紙)：”実践された授業の中から生まれた「伝える力、聴く力、問う力」を培うトレーニングをしていきます。” 目次：まえがき、第1章 はじめに、第2章 まずはやってみよう、第3章 話し合いを通してお互いを高めるには、第4章 スキルを改善する手法1：発見シート、第5章 スキルを...
帯文(表紙)：”実践された授業の中から生まれた「伝える力、聴く力、問う力」を培うトレーニングをしていきます。” 目次：まえがき、第1章 はじめに、第2章 まずはやってみよう、第3章 話し合いを通してお互いを高めるには、第4章 スキルを改善する手法1：発見シート、第5章 スキルを改善する手法2：議論ステップモデル、第6章 話し合いをまとめて発表する、第7章 おわりに、引用・参考文献、付録
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YouメッセージよりもIメッセージか。なるほど。富田氏良い気づきをありがとう。 福岡県の教員採用試験では集団討論があり，学生たちは見よう見まねで練習してそれなりにうまくなっている。一方で，急ごしらえの試験対応で本当の実力になってないようにも思える。 とりあえず福岡県志望者のう...
YouメッセージよりもIメッセージか。なるほど。富田氏良い気づきをありがとう。 福岡県の教員採用試験では集団討論があり，学生たちは見よう見まねで練習してそれなりにうまくなっている。一方で，急ごしらえの試験対応で本当の実力になってないようにも思える。 とりあえず福岡県志望者のうち希望者を募って，本書の2章から5章の内容でトレーニングしてみて効果を検討してみよう。 C1 はじめに C2 まずはやてみよう C3 話し合いを通してお互いを高めるには C4 スキルを改善する手法1 C5 スキルを改善する手法２ C6 話し合いをまとめて発表する C7 おわりに
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