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校長先生になろう! ちくま文庫
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | 筑摩書房 |
| 発売年月日 | 2010/10/10 |
| JAN | 9784480427632 |

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商品レビュー
4
5件のお客様レビュー
教育の現状とその改善策を考察した本書は、地域の力を引き出す重要性を強調しています。著者は、家庭や地域での教育が崩壊し、学校教育にその影響が及んでいる現状を指摘し、民間人校長が果たす役割について具体的な提案をしています。特に、ショック療法としての民間人校長や、地域社会部の校内創設といった斬新なアイデアは、教育界に新たな視点をもたらします。また、教育制度の理解を深められる内容も多く、読者は校長や学校の運営について新たな視点を得ることができます。知的なアプローチで書かれたこの本は、教育に関心のある人々にとって、今後の教育改革を考える上での貴重な一冊となるでしょう。
※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。
このように成熟した方が、今の日本社会にいるということが、驚きである。 教育界の日吉町森林組合。 そして、素晴らしいのが知的レベルがずば抜けていること。 「地域の力を引き出す」ということは、 一つのキーポイントになるかもしれない。
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民間人が校長先生になるうえで気をつけた方がいいと著者が感じたことを、項目別でまとめられている本。家庭教育と地域教育が崩壊し学校教育にしわ寄せが発生し、各教科の先生の本来の業務が疎かになってしまう、かつ、家庭・地域で行われていた教育が子どもに行われなくなった現状の説明や、失われた子...
民間人が校長先生になるうえで気をつけた方がいいと著者が感じたことを、項目別でまとめられている本。家庭教育と地域教育が崩壊し学校教育にしわ寄せが発生し、各教科の先生の本来の業務が疎かになってしまう、かつ、家庭・地域で行われていた教育が子どもに行われなくなった現状の説明や、失われた子どもへの教育を復活させるための①ショック療法としての民間人校長、②継続治療のための遠征制度、③地域社会部の校内創設という具体的な対処の話は分かりやすく、理屈も通っているように感じました。その他、教育委員会と教育委員会事務局の違いなど、制度的な話もとても参考になりました。 また必要な時期になったら、読み直したい本。
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校長という仕事、そしてその周りの組織、学校というものがよくわかった。生徒として過ごしてるだけではわからないことがたくさんあるなと感じた。
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