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学習の生態学 リスク・実験・高信頼性
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 東京大学出版会 |
| 発売年月日 | 2010/08/20 |
| JAN | 9784130111270 |
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学習の生態学
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商品レビュー
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テーマは暗黙知とその研究の進展に関するもので、著者の福島真人が探求する過程やその影響についての考察が展開されています。読者は、福島の研究が伝統技能の分析から現代の教育論や組織論へとシフトしていることに注目し、特にその背景にある社会的変化や枠組みの崩壊について考えさせられています。また、暗黙知に接近することの難しさや、教育の再構築に向けた新たな視点が提示されている点も興味深いとされています。切り口の重要性が強調される中、著者のアプローチがどのように新しい理論や実践に結びつくのか、今後の展開に期待が寄せられています。多様な理論との関連性を探ることで、読者は新たな学びの可能性を感じ取ることができるでしょう。
※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。
リスク・実験・高信頼性／ Ecology of Learning: Risk, Experiment, High Reliability ― http://www.utp.or.jp/bd/978-4-13-011127-0.html
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まだ十分には咀嚼し切れてはいないが、この数ヶ月は本書とレイヴ＆ウェンガーの実践論、ギブソンのアフォーダンス理論の勉強、そしてインゴルド読みとベイトソン再読か。
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ココロウタでは、日々の暮らし（仕事を含む）がいつも学びの場である状態を目指しています。 この本は、人が学ぶことを「社会学的」に捉え、学習がどこからはじまり、どこで終わるのか？についていろいろな角度から述べています。 とても「アカデミック」な文体で書かれいてるので、とっつきにく...
ココロウタでは、日々の暮らし（仕事を含む）がいつも学びの場である状態を目指しています。 この本は、人が学ぶことを「社会学的」に捉え、学習がどこからはじまり、どこで終わるのか？についていろいろな角度から述べています。 とても「アカデミック」な文体で書かれいてるので、とっつきにくいです。目次の段階でウウウっとくる方もあるでしょう。 しかしながら、かなり興味深い内容です。例えば、「徒弟制度」のなかの学び、あるいは、高度に信頼性が必要な原子力発電所での学び、精神病院という組織での学び、救命救急センターという組織での学び・・などなど。深い。 ゆっくり、何度も読むべき教科書本
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