モンテッソーリ教育を受けた子どもたち 幼児の経験と脳

相良敦子【著】

• 販売会社／発売会社: 河出書房新社
• 発売年月日: 2009/12/30
• JAN: 9784309244976

商品レビュー

2023/03/17

「提示」家庭でも実践し、その際の子どもの様子をじっくり観察してみたいと思った。
モンテッソーリ教育が脳に与える影響は、こどもの生きやすさをかなり手助けすると感じた。その子が何を求めている時期かの観察や、親としては時に辛抱が必要な事もありそうだが、それも含め楽しみながら子育てに向き合えたらなと思う。
成功例は載るが、モンテッソーリ教育が合わなかったという話も世では聞く。その原因は個人の捉え方、取り込み方、家庭等の問題なのか、専門的に何かあるのかについても知りたいと思った。ないのであればこの教育はもっと広く取り入れられて欲しい。

2023/03/05

出来なかったことが出来るようになると、脳内でドーパミンが出て快感を感じる。これを脳科学用語で「報酬」という(要約)が印象的でした。
大人はこどもが出来たことに対し、物で報酬を与える時もありますが、こどもは既に自分自身から報酬を得ているんですね。
こどもが自分で出来るようになるまでの手助けの仕方を教えて貰える本でした。

2019/07/17

モンテッソーリ教育を我が子の子育てに利用するかどうか悩んでおり、ひとつの指標として読みました。
モンテッソーリ教育を受けたこどもがどのように成長したのかを、様々なエピソードと、ちょっと面白いことに脳科学の観点から分析しています。
著者は脳科学は専門ではないないことから、脳科学者の発言を中心に、モンテッソーリとの関連性を紐解こうとしています。
本書の結論としては、モンテッソーリ教育は、脳の発達には良いと言えそうだという見解に落ち着いているように見えます。
個人的にはモンテッソーリ教育がすべてではないものの、本書をよんでそのエッセンスを育児に加えてみようと思いました。

モンテッソーリ教育って効果があるのかと疑問に思ったら読んでみるといい一冊だと思います。
ただ、少し読みにくく、回りくどい書き方が多い印象を受けました。