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キャリア教育の心理学 大人は、子どもと若者に何を伝えたいのか
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 東海教育研究所/東海大学出版会 |
| 発売年月日 | 2009/06/17 |
| JAN | 9784486037118 |
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キャリア教育の心理学
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キャリア教育の心理学
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商品レビュー
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> キャリア教育に関わるとは、究極的には、大人が、どういう社会に子どもを迎え入れようとしているのか、また、どういう社会を子どもたちに引き渡そうとしているのかを、常に振り返り、自問自答するということ 小中高大のキャリア教育の考え方について。良書。 ・キャリア教育の起源 ・...
> キャリア教育に関わるとは、究極的には、大人が、どういう社会に子どもを迎え入れようとしているのか、また、どういう社会を子どもたちに引き渡そうとしているのかを、常に振り返り、自問自答するということ 小中高大のキャリア教育の考え方について。良書。 ・キャリア教育の起源 ・キャリア教育の本質はなにか ・データにもとづいた、小中高大それぞれのキャリア教育のありたい姿 ・職業選択と家庭環境の相関について 加えて、自己効力感の醸成や、女子に響く職業理解のアプローチはメモが止まらなかった。
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読み進めていくうえでキャリア教育とホームスクールとの似ている部分を感じることができた。 しかし読み進めていくうちに、【教育】であることとの違いも明らかになった。 教育である限りは、大人の価値観・人生観が大きく影響し、そのゴール、着地点を設定してしまう。 ホームスクールと...
読み進めていくうえでキャリア教育とホームスクールとの似ている部分を感じることができた。 しかし読み進めていくうちに、【教育】であることとの違いも明らかになった。 教育である限りは、大人の価値観・人生観が大きく影響し、そのゴール、着地点を設定してしまう。 ホームスクールとアンスクーリングの違いをそこに見出した氣がする。 アンスクーリングは、やはり《こども》がすべての答えを知っているという視点があり、ホームスクールでは親の社会観が反映され、家庭での【教育】にウエィトがかかるように見える。
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http://www.press.tokai.ac.jp/bookdetail.jsp?isbn_code=ISBN978-4-486-03711-8
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