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2009年に書かれた本のため、今読むには少し古いかもしれないですが、教師を目指す学生や現役の教師が教育とは何かを考える上で必要な項目を広く網羅的に書かれてあって参考になります。教育理論をあまり意識しないで、経験則だけで教育を行うのではなく、背景や歴史を理解した上で教育実践を行いた...
2009年に書かれた本のため、今読むには少し古いかもしれないですが、教師を目指す学生や現役の教師が教育とは何かを考える上で必要な項目を広く網羅的に書かれてあって参考になります。教育理論をあまり意識しないで、経験則だけで教育を行うのではなく、背景や歴史を理解した上で教育実践を行いたいと思っている学校教育関係者にとっての入門的な本であると思います。 GIGAスクール構想や観点別評価の変更があったので、内容的にはそういった新しい教育動向にも対応した第3版の出版が望まれるところです。
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