こどもたちが学校をつくる ドイツ発・未来の学校
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こどもたちが学校をつくる ドイツ発・未来の学校

ペーターヒューブナー【著】, 木下勇【訳】

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こどもたちが学校をつくる ドイツ発・未来の学校

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 鹿島出版会
発売年月日 2008/11/30
JAN 9784306045170

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みんなの感想まとめ
  • こども
  • 自主性
  • 育成
  • 未来の学校
  • 建築プロセス
  • 持続可能性
  • 地域協力
  • 創造的体験
  • 教育改革
  • 多様性尊重

子どもたちが自らの生活空間を設計し、建築に参加する過程を描いた作品は、持続可能性や多様性、協調性、創造性といった重要な能力を育むことを示しています。特に、10分の1の模型を作り、コンピューターで見積もりを行うことで、子どもたちが実際の建築プロセスに関与する姿勢は、わくわくする体験でありながら、同時に責任感をもって学ぶ機会でもあります。また、ドイツの事例を通じて、子ども、教師、保護者、地域住民が協力し合い、長い時間をかけて学校を作り上げる様子は、豊かな発想力を尊重する大人の姿勢を伝えています。このような取り組みは、地域再生にも寄与し、子どもたちが元気であることが大人や地域全体を活気づけることを教えてくれます。

※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。

2013/02/28

子どもたちが10分の1の模型を創り、コンピューターで見積り、自分たちの生活空間の設計と工事に参加する過程で、持続可能性、多様性、協調性、創造性など、各教科に関わるさまざまな能力を高めていく。 建築という、明確な形にあらわれるところは素晴らしいし、わくわくすることであるが、それが数...

子どもたちが10分の1の模型を創り、コンピューターで見積り、自分たちの生活空間の設計と工事に参加する過程で、持続可能性、多様性、協調性、創造性など、各教科に関わるさまざまな能力を高めていく。 建築という、明確な形にあらわれるところは素晴らしいし、わくわくすることであるが、それが数十年残っていくというため勇気が必要なことでもある。ただ、それだけに責任感をもって学ぶことができるという点は、大事なことだ。 予算の削減にもめげず、夢を実現させていくところが逞しい。 <図書館で借りた>

Posted by ブクログ

2013/01/08

ドイツには、こども・教師・保護者・地域住民が建築家や専門家と一緒になって作り上げた学校がある。完成までに10年を要したその学校は、私たちが知っている日本の学校とは全く違う。こどもの豊かな発想力を、大人たちがそんなことはできるはずないと否定せず、一緒になって楽しんでいる様子が伝わっ...

ドイツには、こども・教師・保護者・地域住民が建築家や専門家と一緒になって作り上げた学校がある。完成までに10年を要したその学校は、私たちが知っている日本の学校とは全く違う。こどもの豊かな発想力を、大人たちがそんなことはできるはずないと否定せず、一緒になって楽しんでいる様子が伝わってくる。こんな学校なら、毎日通う!し、帰りたくなくなりそう。地域再生にもつなががった取り組み。子どもたちが元気だと大人も地域も元気になれるなあと思った一冊。

Posted by ブクログ

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