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教師の「ライフヒストリー」からみえる現代アメリカ 人種・民族・ジェンダーと教育の視点から
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 福村出版 |
| 発売年月日 | 2008/08/10 |
| JAN | 9784571410406 |
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教師の「ライフヒストリー」からみえる現代アメリカ
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教師の「ライフヒストリー」からみえる現代アメリカ
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商品レビュー
4
2件のお客様レビュー
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※このレビューにはネタバレを含みます
現代アメリカについて教師を焦点とした本はほとんどないので貴重である。教員養成系大学の学生で米国の教師について論文を書く学生にとっては基本的な文献となるであろう。
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「人びとの意識、考え、感情まで理解したい」ゆえに行ったライフヒストリー研究で、教師の視点からアメリカ社会を論じる労作。なぜ教師になったのか？、教師になってからの経験はどのようなものか、教師をやっていて楽しいと思うこと、苦しいと思うこと、最近のアメリカの教育についての意見…。ただ読...
「人びとの意識、考え、感情まで理解したい」ゆえに行ったライフヒストリー研究で、教師の視点からアメリカ社会を論じる労作。なぜ教師になったのか？、教師になってからの経験はどのようなものか、教師をやっていて楽しいと思うこと、苦しいと思うこと、最近のアメリカの教育についての意見…。ただ読んでいるだけでもなかなか楽しいです。 後半の統計データと絡めるくだりは少し改善の余地がありそうですが、様々な人の人生を追うこんな研究も面白く、また有意義だなあ感じる一冊でした。 序章 研究の背景と方法 第1章 教育改革者たちのライフヒストリー 第2章 さまざまな人種民族的背景を持つ教師 第3章 若い世代の教師たちの経験から 第4章 カリフォルニア州の教育のいま 第5章 アメリカ人教師の「語り」から学んで
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