欲ばり過ぎるニッポンの教育 講談社現代新書

苅谷剛彦, 増田ユリヤ【著】

• 販売会社／発売会社: 講談社/講談社
• 発売年月日: 2006/11/20
• JAN: 9784061498662

商品レビュー

2024/07/29

読んでいて納得する部分がたくさんあった。

なにもかもプラスにして考えると、いいことだらけのように思えるが時間は無限ではない。

その裏で出来なくなっていることにも目を向けなければならないと思った。

幼少期から英語や中国語を習わせる保護者。
何もかもプラスにして考えると、よく見えるかもしれないが、その裏でできなくなっていることもある。

それをよく考える必要があると感じた。

2021/12/01

いいと思うものをどんどん挙げて、リストに付け加えていくのがポジティブリストの考え方。こんなふうにできたらいいなということを次々に書いていき、そのリストの全てができたときには完璧な人間が育つと考える。ところが、現実にはキャパシティの問題がありリストにどんどん足したって、必ず何かがはみ出してくる。はみ出すものを何にするかの議論が必要。

2020/08/05

修得主義に基づく絶対評価の厳しさ。
点数に基づく相対評価の甘さ。

学校を社会化させたことにより、青少年の社会問題を学校に移転させることに成功した日本。