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教師のための高機能広汎性発達障害・教育マニュアル
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 少年写真新聞社/ |
| 発売年月日 | 2005/01/20 |
| JAN | 9784879811875 |
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商品レビュー
3.5
2件のお客様レビュー
数年前に購入し、積読状態だった本。 発達障害について、分かりやすく書いてある。入門書としてはいいと思う。 ただし、発行されてから５年以上経過しているので、現状とそぐわない面もあるかもしれない。 現場で働いている教員としては、「理想論だよな～」と感じる場面も多々あり。発達障害には...
数年前に購入し、積読状態だった本。 発達障害について、分かりやすく書いてある。入門書としてはいいと思う。 ただし、発行されてから５年以上経過しているので、現状とそぐわない面もあるかもしれない。 現場で働いている教員としては、「理想論だよな～」と感じる場面も多々あり。発達障害には、個で対応するのではなくチームで対応することが求められることを改めて感じさせてくれる本。
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Iさんからの推薦 小学校でのいじめを放置すると青年になった時どんな影響があるかとか、作文の指導方法の手順とか、自伝を読んで理解しなさいとか、書かれています。「三つ組み」等、基本的はところは簡単な説明以外は殆ど書かれていません。普通学級の担任教師向けの本ということだから、学校生活の...
Iさんからの推薦 小学校でのいじめを放置すると青年になった時どんな影響があるかとか、作文の指導方法の手順とか、自伝を読んで理解しなさいとか、書かれています。「三つ組み」等、基本的はところは簡単な説明以外は殆ど書かれていません。普通学級の担任教師向けの本ということだから、学校生活の指導方法が中心です。小学校中学年から高学年向きだろうか
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