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「発達の最近接領域」の理論 教授・学習過程における子どもの発達
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「発達の最近接領域」の理論 教授・学習過程における子どもの発達

ヴィゴツキー(著者), 土井捷三(訳者), 神谷栄司(訳者)

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「発達の最近接領域」の理論 教授・学習過程における子どもの発達

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 三学出版
発売年月日 2003/07/25
JAN 9784921134587

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「発達の最近接領域」の理論

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商品レビュー

4

2件のお客様レビュー

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2018/07/06

最近接の部分はほんのわずかで、あとはそれを補うものであった。2言語習得はほかの学習を阻害するということは注目に値する。

Posted by ブクログ

2011/10/06

絶対的成績と相対的成績の話に愕然。いわゆる優等生の自分がいかに損してきたのかと…。全体としては理論はわかったけど、実践にどうもっていくかという部分への言及がもっとほしい。実践には問題があるよーで終わってしまって、答えだしてよって思ってしまったけどそこは今の課題ってことか。

Posted by ブクログ

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