対話できない教師・叱れない親 アメリカの失敗から学べ

カニングハム久子(著者)

• 販売会社／発売会社: 学習研究社/
• 発売年月日: 2001/07/17
• JAN: 9784054014695

商品レビュー

2015/12/03

2001年発行。
　アメリカでのカウンセリングには、向かっていくゴールに「ひとりひとりの特性にあった教育」がある。そのために生徒の特性を知る必要がある。生徒ひとりひとりに必要なカリキュラムを作成するためのものだ。
　日本にもスクールカウンセラーがいるが、そのゴールは、「全員が（普通の）学校に通うこと。」だ。特性を知ることの意味がまったく違っている。
　こどもの人権・命を尊重されているかどうか、そこからがまったく異なっているという状況は、このころもいまも変わらないのかと不思議に思う。
　とはいえうわべだけのアメリカの真似では当然、文化の違いもあるわけで、ますます日本は「日本とは？」の意識を取り戻せと感じた。