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テキスト 教育と教育行政
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人間性の涵養 新学習指導要領の究極的な目標は 教育フォーラム
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学びに向かう力 学習活動を支える情意的基盤を 教育フォーラム64
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無知な教師 新装版 知性の解放について 叢書・ウニベルシタス959
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公立学校の外国籍教員 教員の生(ライヴズ)、「法理」という壁
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教育史 新・教職課程演習第2巻
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