親が知らない 小学校歴史教科書の穴 の商品レビュー
小学校で使用される歴史教科書には、国家の過去に対する否定的な記述が目立ち、史実として議論の余地がある内容があたかも事実であるかのように書かれている場合がある。本書は、南京事件や慰安婦問題、日韓併合などについて、教科書とは異なる視点を提示している。歴史教育において何を「事実」とする...
小学校で使用される歴史教科書には、国家の過去に対する否定的な記述が目立ち、史実として議論の余地がある内容があたかも事実であるかのように書かれている場合がある。本書は、南京事件や慰安婦問題、日韓併合などについて、教科書とは異なる視点を提示している。歴史教育において何を「事実」とするかの判断には慎重さが求められ、親や教師が子どもと共に多角的に歴史を学び直す必要性を感じた。
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