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国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動
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国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」
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国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」
水戸部修治(著者)
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