ぼくのいぬはどうしてこんなにかわいいのか の商品レビュー
akikobbさんのレビューを拝見してこちらの本を知り、図書館に取り寄せてもらって読むことができました。 akikobbさん、ありがとうございました! 犬や猫、動物を飼っている方なら、おおかたの人が分かってくれると思いますが、どうして「ウチのコ」はあんなに可愛いのでしょうね。 ...
akikobbさんのレビューを拝見してこちらの本を知り、図書館に取り寄せてもらって読むことができました。 akikobbさん、ありがとうございました! 犬や猫、動物を飼っている方なら、おおかたの人が分かってくれると思いますが、どうして「ウチのコ」はあんなに可愛いのでしょうね。 かわいいもんは可愛いんだよ!と、みなさんおっしゃるでしょうけど、ここに『ぼくのいぬはどうしてこんなにかわいいのか』を夏休みの自由研究にした小2のしゅんくんという男の子がいます。 しゅんくんの「ウチのコ」は柴犬のチャコ十五才。 七才のしゅんくんより大分年上のおばあちゃん犬。 しゅんくんはチャコの可愛さの秘密を探るためにチャコを毎日観察したり、ネットや本で調べたり、動物病院の先生にいろいろ聞いたりします。 それを纏めたものをしゅんくんのお父さんが旧Twitterにアップして、話題となり、こうして絵本となったそうです。 最後に纏めた手書きの自由研究のプリントが載っているのですが、めちゃくちゃしっかりしてるのにびっくりしました。 私のレビューより百倍しっかりしています。 この観察力、行動力、考察力、そして深い愛情。 人間って、生きてきた年数じゃないのね、と思いました。 えがらしみちこさんの絵も、あったかくやさしい。
Posted by
小学二年生のしゅんくんの夏休みの自由研究が絵本になったもののようだ。親御さんがtwitterで公開して話題になり……ということらしい。なるほど確かに、実際のしゅんくんの成果物と思われる最後のページがいちばん良かった。 何か可愛くて仕方ない対象について、「どうしてこんなにかわい...
小学二年生のしゅんくんの夏休みの自由研究が絵本になったもののようだ。親御さんがtwitterで公開して話題になり……ということらしい。なるほど確かに、実際のしゅんくんの成果物と思われる最後のページがいちばん良かった。 何か可愛くて仕方ない対象について、「どうしてこんなにかわいいの???」という台詞は、「かわいい!」という意味でよく私も使うけれど、本当に調べたり観察したり考察したりしてレポートにしたことはない。でも敢えて強いて無理矢理言えば、ブクログのレビューを書く行為が一番それに近い。だからそれになぞらえて考えると、「可愛いっ!(好きっ!)」という気持ちは最強のモチベーションになるけれど、研究するにはある程度冷静になれる距離を置いて見つめる必要がある。近づいても可愛い、離れても可愛い、その気持ちがレポートという姿で形になった。いいなあ。
Posted by
ブク友さん達の本棚で見て、もうタイトルから心を掴まれてしまった。 小学2年のしゅんくんが夏休みの自由研究に愛犬のチャコのことを調べる。(実話) しゅんくんが1番知りたいことは「どうしてチャコがこんなにかわいいのか」 もうね、このセリフを私も今まで愛犬、愛兎、愛猫に何度言ってき...
ブク友さん達の本棚で見て、もうタイトルから心を掴まれてしまった。 小学2年のしゅんくんが夏休みの自由研究に愛犬のチャコのことを調べる。(実話) しゅんくんが1番知りたいことは「どうしてチャコがこんなにかわいいのか」 もうね、このセリフを私も今まで愛犬、愛兎、愛猫に何度言ってきたことか。 「何でこんなに可愛いの♡」と言わずにはいられないくらい、何をしてても可愛いんだよね。 しゅんくんが出した答えに、「うん、うん」と共感しまくり。 調べることになった「どうき」もたまらなく可愛い。 悲しい話じゃないのにウルウルしてしまうのは何でだろう(*´ェ`*) 動物でも人でも、誰かを心から大切に想う気持ちは胸が熱くなる。 イラストも優しくて癒やされる。 しゅんくんの手書きの文からもチャコへの愛情がたくさん伝わってきました。 ブク友さんありがとうございました!
Posted by
実家の家の犬を思い出しました。 無条件にかわいい。会いたくなった。 チャコを自由研究の題材にして、観察・研究した しゅん君、あなたが かわいい。 チャコとしゅん君の相思相愛が伝わる良い研究でした。
Posted by
最後のページまで読んで、「あ、これ本当に小学2年生の子が書いたのか」と気づいた笑 えがしらみちこさんの優しい水彩絵の具の絵がとってもかわいく、子どものふっくらした身体やツンとした唇、長いまつ毛まで書かれている。 できないことが増えたチャコを理解しようとする姿勢に、一緒に過ごし...
最後のページまで読んで、「あ、これ本当に小学2年生の子が書いたのか」と気づいた笑 えがしらみちこさんの優しい水彩絵の具の絵がとってもかわいく、子どものふっくらした身体やツンとした唇、長いまつ毛まで書かれている。 できないことが増えたチャコを理解しようとする姿勢に、一緒に過ごしてきたおばあちゃん犬への愛情がひしひしと伝わる1冊だった。 特にチャコの可愛さを羅列するページは涙ぐんでしまった。 きっと最後にチャコは、しゅんくんに大切なことを教えてくれるんだろうな。 犬を飼っているご家庭のお子さんや、動物が好きなお子さんにもおすすめですし、 しゅんくん自身が小学2年生なので同じ年頃の子も読みやすいと思います。 あとはもちろん、過去に犬を飼っていた(または今も飼っている、ご実家にわんちゃんがいる)大人の方にもおすすめ。 しゅんくんのあとがきに「チャコへ」と書かれた文章があるのですが、最後の一言が非常に良いです。 この一言、とっても子供らしく、チャコを可愛いと思っている気持ちが伝わるなぁ。
Posted by
- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
こっとんさんのレビューに惹かれて図書館からお取り寄せ。 最高なる癒し。 夏休みの自由研究に、自分の飼っている犬のチャコがどうしてこんなにかわいいのかを調べることにしたぼく。 「だって、チャコもわたしをしらべてほしいってかおをしていたから」 小学二年生のぼくのぷにぷに感、チャコとぼくの並ぶ姿ににじむ信頼関係。 もう、わかっちゃいたけど、何もかもとってもかわいらしく、微笑ましい。 しかもこれ実話のようで、最後に記される手書き文字での謝辞と研究成果にまた心を持っていかれる。 子どもってなんて真っ直ぐで穢れないのでしょう。 この素直な気持ち、お手本にしたいです。
Posted by
素敵な自由研究^ ^ えがしらみちこさんの絵もあったかい。 私も生まれた時から犬が居る生活だったので共感しながらほっこり読めたけど、動物を飼ったことない息子にはあまり響いてなかった…
Posted by
小学2年生の子の書いた自由研究が絵本になるなんて! しかも内容が可愛い。 お互いに大好きなんだってことが伝わってきて、それもまた良いねぇ。 元気で長生きしてね♡
Posted by
先日読んだ『自由研究には向かない殺人』とは180度、趣の違う自由研究テーマ。 “ぼくのいぬはどうしてこんなにかわいいのか“ 小2の男の子が実際に夏休みの自由研究として、愛犬のチャコを観察してまとめたものです。 まず、〈動機〉として、 ・チャコがかわいかったから ・チャコがわたしを...
先日読んだ『自由研究には向かない殺人』とは180度、趣の違う自由研究テーマ。 “ぼくのいぬはどうしてこんなにかわいいのか“ 小2の男の子が実際に夏休みの自由研究として、愛犬のチャコを観察してまとめたものです。 まず、〈動機〉として、 ・チャコがかわいかったから ・チャコがわたしをしらべてほしいってかおをしていたから って‥‥。 とりあえず、君がかわいいよ(≧∇≦) 犬の不思議な行動なんかをネットで調べたり、獣医さんに聞いたりしてまとめているのですが、彼が一番知りたいのは、なぜこんなにかわいいのか?ということ。 そして答えを見つけます。 だよね。そうだよね。 君のお父さん、お母さんも同じ理由で君のことをかわいいと思っているはずだよ。
Posted by
読み聞かせに。犬が大好きな子どもが夢中に聞いてました。小2の男の子がかいた本、びっくりしました。赤ちゃんのころから犬と共にすごして、大好きで素敵だなと思います。
Posted by
- 1
- 2