人類学者たちのフィールド教育 の商品レビュー

箕曲在弘(編者),二文字屋脩(編者),小西公大(編者)

2022/12/08

フィールドワークそのものではなくて、フィールドワークによって大学生がどのような教育的な成果を得ることができるか、について検討した本である。
　したがって、学部学生が読むよりも、フィールドワークに携わる教員が読むべき本であるように思われる。

2021/12/31

コンフォートゾーンに居るだけでは、自己変容は起きません。

しかし思い切って飛び出しても、単なるショックや変な自己満足の誤解で終わってしまう可能性もあります。

本書を読んでいて、周到に用意されたフィールド教育を受けられる生徒が羨ましく思えました。

プランド・ハップンスタンスに考えは似ていますね