クラスづくりで大切にしたいこと の商品レビュー

盛山隆雄(著者)

2024/12/17

一対一で付き合えるような関係に
今の立場では、成績をつける利害関係がある
それが解消されても大人同士として向き合える関係になれるか
こどもたちを叱るとき、疲れている時に思い出して気を引き締める言葉をもつ
明るく、朗らか…子供達が自然体で過ごす＋大人との信頼感
安心してここで過ごせる
自分のことを受け入れてくれる
放任はいけない。自然と同じ。毒もあるし自然淘汰されることもある。そこで手をかける。手を加えすぎてもだめ。必要な時に手を差し伸べ、そうでないときには手を引くと言うバランス
のびのび。でもあいさつ、お礼はしっかり
⭐️自分の軸を持つ
言葉を大切にする
傷ついたこと、傷つけたことがないか。
おまじない、封印する。
語彙を引き出す
母性原理…受容的
父性原理…叱咤激励
どちらも必要だが、母性が先
ひいきはしないが一律にしない
みんなのルールに合わせず、教員との関係で独自ルールをつくる、スモールステップ
教員に自分の弱さを曝け出す気持ちが必要

2023/10/30

常にいい雰囲気かどうかを観察する
終わりの日から逆算して考える。
終業式や卒業式にどんな姿で終わりたいかを考える。

子どもが自然体でいるクラスはいいクラス
それでも教えないといけないことは伝える。社会性など