プロのプロセス 情報活用術を身につけよう(3) の商品レビュー
得た情報を 1,課題解決の為の分析方法 2、企画書の書き方 3、効果的なポスター につなげます。 巻末のワークシートは、 上記の123。 中川一史先生、放送大教授による 「未来の学校を予想してみよう」のページは、 ICT音痴の教員にとっては、冷や汗モノ。
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大人のまなびなおしにも 〇分析のしかた ・数値、グラフ、意見→分析→解決策 例)年齢別や時間帯での客層のデータ 例)アンケートを分析:似たような意見は同じ色に塗る ↓ 分析結果を話し合う。結果をまとめる→原因→解決策 〇企画書の書き方 ・どのような内容で、どのようなことを実現できるのかはっきりさせる文書 ・タイトルはひと目でわかる、興味をひける ・課題:具体的エピソード、根拠となるデータで説得力 ・内容:いつ、どこで、なにをするのか ・実現できること:どんな良いことがあるのか ・マンダラートについて 〇ポスターのつくりかた ・誰に何を伝えたいのか ・スケッチを複数描いてみる ・スケッチをもとにポスターを作製 ・どこに貼ると最も効果的か ・ポスターを貼ってからが本番(感想を聞く、貼る前との違い)
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・分析の仕方 目的(何を知りたいか)を考えてデータを集める グラフなどにして分析 データを分解する アンケートの分析 …結果を話し合う ・付箋 ・企画書の書き方 「タイトル」「課題(きっかけ)」「企画内容」「企画によって実現出来ること」 ・マンダラート ・ポスターの作り方 コンセプト…ダレに何を伝えたいか 3パターンくらいのスケッチ 何処にはるか 貼ってほったらかしにしない ・タブレット 分析の仕方ワークシート・企画書の書き方ワークシート・ポスターの作り方ワークシート ☆ポスター貼りっぱなし、ダメ!絶対(キリッ)
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