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特別支援教育の実践研究会(編者),宮﨑英憲(監修)
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小・中・高等部の各教科・段階別に学習内容に沿ってねらい→手立てを示し、通知表や要録に生かせる評価文例が約1600収録され、個別の指導計画の具体的な様式例も示されている。
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