教育のプロがすすめる選択する学び の商品レビュー

マイク・エンダーソン(著者),吉田新一郎(訳者)

2019/09/29

＜目次＞
第１部　　選択する学びの目的とパワー
　第１章　　選択する学びの主要な効果
第２部　　選択する学びの効果を高める方法
　第２章　　安心してサポーティブな環境をつくりだす
　第３章　　生徒のオウナーシップを強化する
　第４章　　生徒に学び方を教える
第３部　　選択する学びの基本
　第５章　　よい選択肢をつくりだす
　第６章　　よい選択ができるように生徒をサポートする
　第７章　　生徒が選んだ活動を円滑に進める
　第８章　　振り返りのパワー

＜内容＞
択一的な、講義的な、一方的な授業はやめ、生徒（児童）が自ら選んで課題に（アクティブラーニングに）取り組んでいけば、必ず効果が上がる（クリティカルで、クリエィティブになる）。その方法を実例を交えながら、かなり細かく書いた本。
役に立つことが多くあるが、自分の頭の中で実例が浮かばないと、伝わってこない。そこが残念。

2019/06/23

課題を選ばせるっての、だいじ、という話。どうするか。小さなことから始める、という現実的な提案と、具体的な実践例が書かれてていい。邦題の、学ぶために選ぶ、ということだけが注目されるのはもったいない。選ぶための学びもだいじ。つーか、そっちのほうがだいじ。