学習に何が最も効果的か の商品レビュー

ジョン・ハッティ(著者),原田信之(訳者)

2018/05/12

「カリキュラム論」(Fゼミ)の課題本
学習に有効な手立てを先行研究のメタ分析(分析を分析すること)によって探る。
学校で行われた授業とその結果について研究した文献を集め、それぞれの分析を効果量に換算して分析する。