子どもを叱り続ける人が知らない「5つの原則」 の商品レビュー

石田勝紀【著】

2024/10/26

日々の忙しさから、「早くして、これはこうして」という言葉を多用していることに気付かされました。
子どもを変えるのではなく、親が変わる。
普段の言葉をポジティブなものに。
長所に目を向け、伸ばすようにアプローチ。

心に響く言葉ばかり、何回も読み直したい！

2024/06/11

やりなさいと強制しない
短所是正ではなく長所を伸ばす
マジックワード使う
子供を変えようとするのではなく親が変わる
個性を大切に
大切なことがたくさん書いてあり学びになった

2022/12/24

こどもを叱り続けそうになったらまた読みたい本。子供と大人の価値観は違う。子供の成長の一方で、大人はそれに気づいているつもりでも、気づけていない現実。わかっているつもりでも分かっていないことを教えてもらった本

2022/10/13

もう一度読み返したい本。
子どもを自分とは違う人間である事を理解し、尊重すること。
どうしても叱ってしまう、そんなご両親に読んで欲しい本。

2022/09/12

わかっているつもりでも活かせないのは、わかっていないということなんだろう。子どもの成長について行けるように、子どもをよく見て認めないと。

2022/07/24

【SUMMARY】
叱るよりも子どもの長所を認め伸ばしていこう
・・・・・
日々、生活を回していくことに必死。
なんとか勉強もさせたい。
毎日何かしら怒ったり声を荒げている。

でも子どもは言うことを聞いてくれない…

私ってこんな怒りっぽかったっけ？
もう怒りたくない…！

と思ったことのある方には一度読んでもらいたいです。
怒っている自分から一歩離れられる時間になります。

・・・・・
【BEFORE | 読む前の私】
・もう子どもを怒りたくない
・どうしたら怒らずに済む？
・やってほしいこと、やってほしくないこと、叱らずにどう伝える？

【WHAT | 学んだこと】
・子どもと私は別人格。長所短所、価値観も違うと認める
・子どもに何かさせたいたなら、スモールステップ&環境整備
・子どもを他人と比べない。比べるなら過去の本人と。

【TODO | やってみること】
・怒りそうになったら深呼吸。
・子どもの言葉を繰り返す。代弁する。
・私のひとり時間を作る(手帳の活用)。

【LIKE | 心に残った一節】
"もし間違ったと思ったら、そのとき修正すればいいだけのことです。"

2022/03/15

ゲームにハマった子には「買う時のルール。守れなかった時のペナルティ。ペナルティの実行」もしくは「徹底的にゲームをやらせる」との回答。教育方針が問われる。

2021/12/27

良い意味で、子どもに注目しすぎない方がいいのかなと思った。親が自分の人生を楽しんだり、子どもへの言葉がけも「I」を主語にしたメッセージにするとよいのかなと。

子どもが好きなことをめいっぱいできるよう環境を整えてあげたい。好きなことをする姿をたくさん見せたい。

子ども手帳にはまだ早そうだけど、カレンダーに予定を書くことから始めてみようとカレンダーを用意してみた。

石田さんの本や発信から大事なことを理解してきたが、行動レベルで浸透させるまで、繰り返し読んだり聞いたりしようと思う。

2021/10/20

親の理想が高く、子供の行動に納得できていない人に向けた本と言う感じがした。
こども手帳、気になる、子供が大きくなったら読んでみたい。

2021/06/08

こども手帳、できたよ手帳気になる。

子供と自分の価値観が違うって当たり前のことなんだけど、ついついイライラしてしまう。良くないことの原因を子供に求めても仕方ない。大人に原因があると思って前向きに解決していくことが大切。具体的な声かけの例も書いてあってとても参考になった。親の価値観について説明する言い方も参考になった。子供の価値観を否定せずに、子供のメリットになるような言い方をする。

第二原則の強制されたことは、やらない。やったとしても形だけになると言うのは非常に耳が痛い言葉。

長所発見主義か。
確かに意識的に目を向けていかないと、ついついダメなところに目がいっちゃう。
妊娠した時に妊婦さんが増えて感じたようにフォーカスする場所を変えると結果も変わるはず。
うちの子たちの長所はどこだろう?

今日から私が実践すること。
・子供たちの良いところを探して、日記に記録する
・自分で通信教育をやる環境づくり（カレンダーとシールを用意して目立つところに貼る）私が声かけしてやらせるパターンからの脱却
・イラッとしたら6秒待つかその場を離れる
・子供の言ったことをまずは受け止める