ライティングの高大接続 の商品レビュー

渡辺哲司(著者),島田康行(著者)

2023/06/18

高校までの書く経験の少なさ（と本人たちが認識していること）を、大学でどう補って書き手として育てていくか。
ピアレビューをさせると教員の評価軸とそこまで大きくズレていない、というのは、書く経験が少ない代わりに読む経験は多いから、なのかしら。

2018/03/27

高校の先生はレポートや小論文を書く方法を教えている、と認識している。
にもかかわらず、学生の方は教わったとは認識していない。
それは双方にとって、とってももったいないこと。

さてどうするか？

筆者は高校でパラグラフ・ライティングを教えるべし、と提言する。
が、それはどうなのかな？
ある主張をするにはどんな根拠が必要かという、根本のところを育てないと、何をトピック・センテンスにすべきかなども見えてこないはず。
逆にその部分を育てていけば、パラグラフの構造におとしこむのはそう難しくない気がする。