究極の国家成長戦略としての「幸福の科学大学の挑戦」 の商品レビュー

大川隆法(著者)

2015/08/16

実際に大学で教えている事が実用性がないことが問題
結局、教育は人づくり。人づくりとはリーダづくり。そして、そのリーダにミッションが入っている事が必要
分析をして統合する事が大事。統合していくなかに目的として、「次の時代に何が使えるようなものになっていくか」を考ええて統合しなければならない。