「思考」を育てる100の講義 の商品レビュー
森博嗣さんのエッセイにハマった時に読みたくてたまらなかった一冊。 ちまちま読み進めてようやく読み切った。 どハマりしてた頃に読んだら一日で読み終えると思うけれど、今はハマっていないし、活字の本を読むことがとんと減ったので中々内容が入ってこなかった。 相変わらず「おぉ」と納得し...
森博嗣さんのエッセイにハマった時に読みたくてたまらなかった一冊。 ちまちま読み進めてようやく読み切った。 どハマりしてた頃に読んだら一日で読み終えると思うけれど、今はハマっていないし、活字の本を読むことがとんと減ったので中々内容が入ってこなかった。 相変わらず「おぉ」と納得したり、自分にはない視点に驚いたり、それを取り入れようとしたりする心の動きはあるのだが、今回初めて「この部分ほんとにエッセイでなんの学びもないな」と感じるページがあった。 エッセイって、基本作家のお喋りだから、学びがあること前提ではないんだけどね。 今まで森博嗣さんのエッセイを読んでて、学びにならない部分が無かったので、今回はそこが新鮮に感じられた。 と言っても、本作で書かれているように、受け取り手、つまり私の感性が鈍くなったからそう感じただけなのかもしれない。 でもエッセイ本って学びを第一の目的として読むものじゃないから、読んで楽しかっただけでいっか。
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理系の人の合理的考えが書いてある。 エッセイ的な短文が100個。 「思考を育てる」というか森さんの趣味嗜好が知れるといった感じ。 まぁまぁ楽しく読んでいたけど、子育てのところでひどくがっかり。 恐れを教えるために、3歳までは力加減しながら叩いてしつけた? 自由を知るには支配が必要...
理系の人の合理的考えが書いてある。 エッセイ的な短文が100個。 「思考を育てる」というか森さんの趣味嗜好が知れるといった感じ。 まぁまぁ楽しく読んでいたけど、子育てのところでひどくがっかり。 恐れを教えるために、3歳までは力加減しながら叩いてしつけた? 自由を知るには支配が必要だという考えのもと、ディズニーランドに夫婦だけで行って子供たちは留守番? 意味不明〜。これ本にしていいの?
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●明日死ぬと思って行動し、永遠に生きられると思って考える ●歩き始める前が、一番疲れている。 ●人工よりも自然を観察する方が、オリジナルが得られる ●春は暖かさが楽しく、秋は涼しさが嬉しい
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最初にタイトルを100個決めて、全部決まってから本文を書き始めるというスタイルで書かれたそうで、共感したり、言葉遊びに笑っちゃったり、なるほどな~なんて思わされたり、良くも悪くも100個分のエッセィを十分過ぎるほど堪能させて頂きました。 正直、これだけで結構おなか一杯になりまし...
最初にタイトルを100個決めて、全部決まってから本文を書き始めるというスタイルで書かれたそうで、共感したり、言葉遊びに笑っちゃったり、なるほどな~なんて思わされたり、良くも悪くも100個分のエッセィを十分過ぎるほど堪能させて頂きました。 正直、これだけで結構おなか一杯になりました。他にも100シリーズ何冊かありますが、しばらくは小説の方を楽しませてもらおうと思います。 森さんの創作のネタは自然から得ているというのに驚きました。この辺りはもうちょっと詳しく知りたかったです。他の著作に書かれているならば、それを真っ先に読みたいくらいです。 あとは、ガイドブックに載っている風景とかグルメを目当てに出かける事を「確認作業」という言葉で表現していたのが個人的にツボでした。
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「思考」を育てる100の講義 森博嗣 ・「表現」とは、他者を説得する行為 であることを忘れないように。 ・人生は確かに競争だ。 それは、 主に自分と戦う、という意味である。 森博嗣さんの言葉たちは、 シンプルで感情的狭雑物が無いとうか、 なんか好き。 そして、この方...
「思考」を育てる100の講義 森博嗣 ・「表現」とは、他者を説得する行為 であることを忘れないように。 ・人生は確かに競争だ。 それは、 主に自分と戦う、という意味である。 森博嗣さんの言葉たちは、 シンプルで感情的狭雑物が無いとうか、 なんか好き。 そして、この方は自宅の庭に手作りの 6分の1サイズ蒸気機関車を走らせて 自分で乗っているらしい
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【印象的なタイトル】 ・明日死ぬと思って行動して、永遠に生きられると思って考える ・ときどき、自分はなにを作り出しているか、と考えてみよう ・意味を求めることの無意味さをときどき考えよう ・情報と広告は違うものか? ・感情的になるな、というのではなく、感情で観察を遮断するな ・自...
【印象的なタイトル】 ・明日死ぬと思って行動して、永遠に生きられると思って考える ・ときどき、自分はなにを作り出しているか、と考えてみよう ・意味を求めることの無意味さをときどき考えよう ・情報と広告は違うものか? ・感情的になるな、というのではなく、感情で観察を遮断するな ・自由を教えるには、まず支配すればいい
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【由来】 ・ 【期待したもの】 ・ ※「それは何か」を意識する、つまり、とりあえずの速読用か、テーマに関連していて、何を掴みたいのか、などを明確にする習慣を身につける訓練。 【要約】 ・ 【ノート】 ・
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勉強にもなるし、ハッとさせられるし、笑ってしまうところもある。 読んで絶対損にならないし、得だらけなんだけど、みんなに読まれても困るので、人には薦めない。
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様々な人に視座に触れる事は大事だなと感じさせる一冊. ・死に物狂いで頑張ろうという時,大事な事は引き際である. ・ときどき,自分は何を作り出しているか考えてみよう ・「十分な説明がない」とは,ただ「反論の糸口が欲しい」という意味である.
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