ひとりひとりのやさしさ の商品レビュー

ジャクリーンウッドソン【文】,E.B.ルイス【絵】,さくまゆみこ【訳】

2023/02/16

〝ある朝､校長先生がｸﾛ-ｲのｸﾗｽに女の子を連れて入ってきた｡「転校生のﾏﾔですよ」ﾏﾔの恰好はみすぼらしい｡お弁当の中味もへんだ。ｸﾛ-ｲたちは､そんなﾏﾔを笑いあった…｡ﾏﾔとの出会い､無視しつづけた日々｡ そんなある日､ｱﾙﾊﾞ-ﾄ先生が教室に洗い桶をもってきて､小さな小石を水に落とすと､さざ波が広がった ｢優しさも､これと同じですよ｡一人一人の優しさが､この世界をちょっとずつ良くしていくのですよ｣ ｸﾛ-ｲは大事なことに気づきはじめる…人種差別や思春期の悩みを描くｱﾒﾘｶの児童文学作家の作品｡

2024/09/22

E.B.ルイスの写実的で生々しい絵のもたらす意義というのは、おそらく｢これは夢物語ではなくて、どこにでも起こりうる現実なのですよ｣と、読み手に強く訴えたかった点にあるのではないかと思ってしまう程、私たちが生きている世界の無自覚な負の側面を見ているようで、読むのが辛かったです。

転校生の｢マヤ｣に対して、冷たい態度を取り続ける｢クローイ｣。彼女は転校してきた初日から隣の席になったマヤを無視し、その後、マヤの方から何度も遊びに誘ったり声をかけてもらうが、ことごとく相手にしなかった。

その理由というのが私が知ると理不尽に感じられるが、その年代の子には充分あり得る気にさせられるものがあり、要するに見た目だけで判断してしまったのである。冬なのに夏のような履き物だとか、お弁当の中身が変だとか。これだけでその子の全てを分かった気になるのだから、子供って時に残酷ですよね。無知と純粋さが合わさった結果なのかもしれませんが。

しかし、そこは以前読んだ｢むこうがわのあのこ｣のコンビであり(更に訳者も同じ)、こんな悲しい事がありましたよでは終わらず、未来に向けて、どう考えていけば良いのかということを教えてくれますし(その表現がまた素晴らしい)、そこには、

『世界を広い視点で見る』

『子供たちに考えさせる』

といった、｢むこうがわのあのこ｣との共通点も感じ取る事が出来ました。

その根拠はマヤの悲しみだけでは終わらず、クローイの心中も想像させるような物語にあり、これは私にとって驚きだったのですが、あれだけマヤに酷い事をし続けた、クローイにも同情してしまうような悲しみを感じられた事で、その後悔の思いは計り知れず、敢えて言葉に表さない事で真に迫るものがあって・・・私まで彼女の気持ちに入り込んでしまいそうでした。

でも、それだけ思い切り後悔したのなら次からはもう大丈夫だよね。思わず、そんなやさしい言葉をかけてあげたくなるような本書が、シャーロット・ゾロトウ賞受賞と、コレッタ・スコット・キング賞オナーブックなのも納得の、全ての学校に置いて欲しい作品だと感じ、もう二度とこんな辛い思いを子供たちにして欲しくないと、強く感じました。

2021/11/25

転校生の女の子の格好はみすぼらしかった。
クラスメイトはそんな女の子を無視する。
無視する側の子も、心にわだかまりを持ち後悔する。

2021/07/16

わたしのクラスにひとりの女の子が転校してきた。マヤというその子はひどくみすぼらしい格好をしていた。わたしの隣の席が空いてたので、わたしはマヤと並んで座ったが、ずっと無視していた。マヤは休み時間にわたし達に話しかけて来たが、みんな無視した。そしてマヤの服装やお弁当の事を話題にして陰口をきいた。

ある日を境にマヤは学校へ来なくなった。
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絵もリアルだし、内容もとてもリアル。何処の国にも何処の町にもありそうな事柄。これまで苛めを扱った話は、どちらかと言うと被害者の目線で書かれたもにが多かったように思う。加害者目線で書かれているのは珍しい。最も本人達は意地悪をしているつもりはないだろうか。そういう意味では斬新な話で、問題作だと思う。

けれど後味は決して良くはなく、好きか嫌いか問われれば、好きではない。

2023/06/28

図書本。読売こども新聞イチオシ100冊。女の子は身なりが他の生徒と違って馴染めない。声をかけるタイミングを失ってしまってから、その事の大きさに気がつく。

2021/06/15

絵がリアルだったのでなおさら…
いじめた側も心に残ることはありますよね
もちろんしてはいけないことなのですが
幼い頃は、あの小さな空間が全てだったなぁと
小さな頃に読んでおくべき本だと思います

2021/01/25

ジャクリーン ウッドソン (著), E.B. ルイス (イラスト), Jacqueline Woodson (原著), E.B. Lewis (原著), さくま ゆみこ (翻訳)

2020/10/29

ウッドソンが永遠にテーマとして掲げているであろう差別について、クラスメイトに優しくできなかった少女の立場から描かれたおはなし。

後悔して考えを変えたときには、もうそこに、優しくしたかった相手は居ない…

仲良くなりました良かったねちゃんちゃん、で終わらないところが、差別やいじめの残酷さをよりものがたっています。

それにしても。
なんて素晴らしい絵なのでしょう。ため息。

2018/07/15

2016年度
今月は6年生で少しお友達関係のぎくしゃくした問題がでているらしい・・・
との情報があったので『ひとりひとりのやさしさ』を読んでみました。
子供達は、とにかく静かに聴いてくれていました。
お友達を仲間はずれにすることで心の中がもやもやする・・・何とも言えず嫌な気持ち。
謝りたいのに、今日こそ謝りたいのに、マヤは転校してしまった。
アルバート先生の言葉、「だれかに優しくしてあげた事を話しながら、この小石を水に落としてごらんなさい。」
子供達はどんなふうに受け止めてくれたかな？
この絵本には先生方も興味を持ってくださいました。
絵もとても綺麗なので、ゆっくり読んでもらいたい絵本ですね。　

2017/06/20

[墨田区図書館]

いじめについて静かに語った本。
貧乏な転校生が一度もクラスメイトに受け入れられることなく、最後は欠席が続き、そのまま転出していってしまう、、、

たまたま隣の席になった主人公の女の子は、その子の欠席が始まってから行われた、担任による諭しの授業から自らの行為と、教えられた"優しさ"について考えていく。

この本では最後主人公が変わる場面も、悔いることができる場面もない。そういう意味では悔恨を解消するシーンがないので、子供によっては後味が悪い思いをするかもしれない。ただ、近年全てハッピーエンドに作り変えていく昔話などに囲まれすぎている子供たちにとっては、より現実的で、新鮮な本だと思う。

何よりも、諭しを教える教師のやり方が、日本ではなかなかできない、流石カウンセリングが発達している海外での描写だと思う。水面の波のように伝播していく人々の優しさ。それを小石を投げ込むたびに実体験の紹介という形で外に表して(報告して)いく生徒たち。「あなたたちは今できていないから、これからは直しなさい」という、悪→善、マイナス→プラスへの促しではなく、これまでにもできていた小さなプラスとその拡がりの大切さに気づかせるやりかた。

中学年以上におススメしたい。