発達障害の子どもとあったかクラスづくり の商品レビュー
大半は成る程と思える内容で、特別支援の現場を経験していない私は大変勉強になった。 が、「これ今現場でやったらまずくないか?」と感じざるをえない手立て(できていないことが周囲に見える形になるようなもの)も紹介されている。 当然といえば当然だが、鵜呑みにするのではなく、必要な情報を...
大半は成る程と思える内容で、特別支援の現場を経験していない私は大変勉強になった。 が、「これ今現場でやったらまずくないか?」と感じざるをえない手立て(できていないことが周囲に見える形になるようなもの)も紹介されている。 当然といえば当然だが、鵜呑みにするのではなく、必要な情報を取捨選択しながら読み進めていく必要がある。
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子どもの困りのサインに早く気づく(アセスメントの重要性) 「それでいいんだよ」の安心感を(応用行動療法) 保護者と共に(保護者へのコンサルテーション) 子どもから学ぶ(個別の指導計画) 子どもと子どもを結びつける(学びのユニバーサルデザインと学びの協働)
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