子どもの学び 教師の学び の商品レビュー

宮崎清孝【著】

2012/10/09

教師が教材から学んだことこそが、子どもの学びとして、授業の成否に決定的な影響を与える。
教えない教師、学び合いという子ども任せの指導では、子どもの認知発達にら何ら影響を与えられない。
指導とは、教材研究とは、授業とはもう一度考え直させる本。