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全人教育論 の商品レビュー

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2014/09/07

エネルギーに満ちあふれている。自ら燃え,他者を燃え上がらせる希な人物だったのだろう。明確にビジョンとその根拠が語られる。小原氏の下で働いてみたくなる。 一方でこの本で語られる教育がその後どのように実現されたかを考えると教育という営み自体の難しさを考えさせられる。教育に関する考察が...

エネルギーに満ちあふれている。自ら燃え,他者を燃え上がらせる希な人物だったのだろう。明確にビジョンとその根拠が語られる。小原氏の下で働いてみたくなる。 一方でこの本で語られる教育がその後どのように実現されたかを考えると教育という営み自体の難しさを考えさせられる。教育に関する考察が自分の中にほとんどないことを突きつけられた一冊だった。

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2010/12/18

小原國芳は「真・善・美・健・富」の調和した「全人教育」を提唱し、その理念の実現のために玉川学園を創設、長きにわたり教壇に立ち教え子に「真心の教育」を行った。幼少の頃から貧しい生活の中で人一倍勉学に励み、教育者になることを目標とし続けた「努力の人」であった。その人柄のおかげか、小原...

小原國芳は「真・善・美・健・富」の調和した「全人教育」を提唱し、その理念の実現のために玉川学園を創設、長きにわたり教壇に立ち教え子に「真心の教育」を行った。幼少の頃から貧しい生活の中で人一倍勉学に励み、教育者になることを目標とし続けた「努力の人」であった。その人柄のおかげか、小原を慕う教え子は後を絶たず、現在もなお、小原の教育方針を引き継いで教鞭をふるう教師も多い。この本では自身の教育理念である「全人教育」のあり方を解説しているが、一方で、現在の激化する大学入試競争や日本の教育のあり方に対し、鋭い批判を行っている。大正10年8月8日に東京高等師範学校講堂において行われた「八大教育主張」講演会の内容も収録されている。

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