4歳 きりえこうさく の商品レビュー

多湖輝【監修】

2017/08/29

指先を使う遊びは、幼い頃から、重点的にやっていた。
一番は、ピアノを習わせることで、そのほかにも、そろばんを習わせたり、オモチャも、いろいろと指先を使うものばかり意識的に与えていた。

このシリーズでは、シールを貼ったり、のりで折り紙を貼り付けたり。
子どもが幼いうちはハサミを持たせるのは危険だけど、それでも早い段階からハサミの危険性を教えながら、それを持たせて折り紙を切り、ノリで貼っていく遊びをイロイロとやったものだ。

折り紙を折りたたんで、なにかの形にハサミで切り取った後、それを広げたときに、どういう形ができているか？を考えるのは、とても良いイメージトレーニングになった。
知能開発の問題集にも、この手の出題はよくあったし、実際、中学くらいで出てくる乗数を使う数学の問題でも、基本的には、この時やった、折り畳んだ折り紙を切り取る話と似ている。