日本は中国でどう教えられているのか の商品レビュー
印象に残った一節 我々日本人が「歴史認識」と呼んでいる問題は、中国では問題などではなく、「歴史を正視」していないということである。 日本に対しては、「歴史を正視する」のかそうでないのか、といった二者択一的な考え方をもっているように思う。
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・4/27 これも中国本だが、最近の中国での歴史教育がどうなされているか、現役教師の経験した授業見学記である. ・5/2 読了.はっきり言っていろいろと考えさせられた.事実を誤認識してた方が幸せなんじゃないかとも思えてきた.要はいかに納得できるかだけなのかもしれない.
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日中間の溝の一つに歴史問題がある。日本の『新しい歴史教科書』批判、そして中国側の愛国心を植え付けている歴史教育批判。両者が相手を責める形で、メディアもその内容というよりはナショナリズムをあおる形の報道で相手国へ悪印象植え付けている感じが強い。著者は実際に日本の高校の教師で、中国で...
日中間の溝の一つに歴史問題がある。日本の『新しい歴史教科書』批判、そして中国側の愛国心を植え付けている歴史教育批判。両者が相手を責める形で、メディアもその内容というよりはナショナリズムをあおる形の報道で相手国へ悪印象植え付けている感じが強い。著者は実際に日本の高校の教師で、中国で歴史教育をしている現場の研修に行った際のことを綴っている。これを読んだ感想としては、日本人が思うほど、歴史教育は愛国心の芽生えを助けているようには思えなかった。なんとなく愛国心教育って怖いと思っている人に読んでもらいたい。
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歴史認識問題で、しばしば摩擦が生じる日本と中国。日清戦争、満州事変、 「南京大虐殺」、太平洋戦争…、中国の学校で、日本はどう教えられているのか? 現役の社会科教師が北京の中学・高校を訪ね、近現代史の授業の詳細と生徒の 声をレポートする。中国の若い世代は「反日」なのか、「親日...
歴史認識問題で、しばしば摩擦が生じる日本と中国。日清戦争、満州事変、 「南京大虐殺」、太平洋戦争…、中国の学校で、日本はどう教えられているのか? 現役の社会科教師が北京の中学・高校を訪ね、近現代史の授業の詳細と生徒の 声をレポートする。中国の若い世代は「反日」なのか、「親日」なのか? 彼ら彼女らの本音が、ここにある。
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