危うし！小学校英語 の商品レビュー

鳥飼玖美子【著】

2025/11/15

昔はALTって少なかったんだ、そりゃ全国の学校にたいして121人は厳しい。しかも保険料等の負担もかかるってなると、数を増やすにも増やしづらい。いまはどうなんだろう？

あと、留学は高校生にって書いてあったけど、確かに一つの選択肢としてあるけど、ハードルは高いと思う。だいいち、大学は専門分野を極めるから厳しいみたいなこと書いてあったけど、はたしてそんな志が高い人は多いのだろうか。

2024/03/05

小学校３年生の子がいます。英語塾に通う友達も多い中、親として子どもにいつから英語を学ばせればよいのか迷い手に取りました。
母語が確立してから英語の勉強をする方が効率がよいという意見に同感です。
英語が苦手な日本人、英会話重視の世論、学校英語のあり方、、、なるほどと思わされる内容でした。
多くの親が一度読んでみてほしい。英語を学ぶ意義を冷静に見つめ直した方が良い。

2013/09/23

小学校での英語教育の是非を論じたもの。著者は、少なくても今のあり方には反対の立場。導入には産業界からの要請と、親の英語コンプレックスが文部科学省の思惑と一致（あるいは後押し）したと分析する。ATL（英語アシスタント）の実態も紹介しているが、あれでは税金の無駄使いだ。TOEICが日本だけのものというのも初めて知った。私も、小学校での英語教育は無駄どころか、マイナスの方が多いと思っているし、筆者の主張―中学校の英語教育の抜本的改革―に全面的に賛成だ。

2012/05/27

小学校での英語教育義務化に反対します。

自分も反対派なので、勉強するためによみました。

よくまとまっているし、説得力もそれなりにあるんじゃないかと。

2012/04/06

迷走する日本英語教育には、企業志向が大きな影響を及ぼしていた。
いたずらに現場を混乱せしめ、都合のいいデータを鵜呑みにし、企業や世論が教育現場に恣意的な圧力をかけた結果が今の現状だという事態に、憤りながらも決して他人事ではないという実感が沸く。
表に出にくいデータや、体験談経験談を羅列し、現代の英語教育の誤認を指摘する著者の鳥飼氏の説得力ある言説に読者は目を洗われる思いを感じるはず。

2012/01/09

小学校英語反対派の鳥飼玖美子さんの著書．

新書なので読みやすく，小学校英語導入の危険性がまとめられている．

根拠としてでてくる考え方は英語教育や言語学の中ではメジャーなので，自分としては特に目新しいことというのは無かったが，「うんうん．そうだよな．」と思いながら読んだ．

「英語は小さい頃からやらせた方が身に付く」という勘違いをしている親や大人に読んでほしい本．

2011/07/23

なんか…あ、英語勉強しなきゃなって思わされた。別にそういう内容なのではないと思うのだけど…。

タイトル通り、この筆者は小学校での英語教育の必修化・教科化には反対の立場。
小学校で必修化される｢外国語活動｣について考えられる不安を述べてます。
なるほどな、と思う部分はある。
だけど、もし賛成の側に立って考えてみたら反論の余地はありそうだなとも読んでいて思った。

私個人としては小学生のうちから英語を必修化することに不安を抱いている方なので、うんうんと頷きながら読みましたけどね。
小学校で英語が教科化されたら大変だろうなと思います。
小学生のうちから英語への苦手意識が根付いちゃったら引っこ抜くのは大変だと思いますよ～。

｢小学生｣に適切に｢英語｣を教えられる人材もまだほとんどいないでしょうしね。まだ条件整ってないと思うのですけど。どうなんでしょうか。

私自身小6から塾で中1程度の英語を勉強した身ですけど、今全然英語できませんしねー。他のみんなより1年多く英語に触れてるけど、中1の頃くらいはやっぱり他人よりも出来ましたが、結局みんなに追いつかれ、今じゃ敵いませんから(笑)
語学上達の道は、早く英語に触れていたか、学び始めていたかどうかじゃなくて、意欲を持って取り組めるかどうかだと思いますよ、個人的には。

2011/06/04

この本では、小学校での英語の必修化に対する議論の少なさ、メディアで言われている情報の根拠のなさを指摘し、その問題点とあるべき日本の英語教育について書いてあります。
確かに「小学校で英語を教える」と聞いても、良いかどうかはわからないけど悪いことではないのかもしれないと思いがちです。
だけど、その良いか悪いかわからないことに貴重な時間をさき、教員に負担をあたえ、更にはその方針の転換によって子供の英語能力が悪化しているとしたら、それは間違っているのではないのか、そんなことをこまかくわかりやすく書いてあり、思わず「なるほど～」とうなずいてしまった。問題はそれだけじゃなくて、けっこう深刻な問題もはらんでいて「大丈夫か、日本の教育」って不安にかられますが、詳しくは本書で読んでください。
私も英語コンプレックスの塊で「私が英語苦手なのは社会人になってから真剣に勉強したから」と言い訳っぽく思ってましたが、それは単なる勉強不足者の言い訳だということは福沢諭吉さんなどの偉人達を見たらわかることです。要は言い訳せずにちゃんと誠実に勉強しなさいってことなんだね。

2011/04/13

［　内容　］
小学校での英語必修が目前に。
同時通訳者として本物の英語力を知るからこそ、あえて問う。
「お父さんお母さん、それでも我が子に早くから習わせたいですか？」

［　目次　］
第１章　「早ければ早いほど」幻想を打ち砕く！
第２章　「親の過剰な期待」が英語必修化への道を開いた
第３章　誰が英語を教えるのか
第４章　日本の英語教育はどうあるべきか
おわりに　子どもの「芽」を摘まないで

［　ＰＯＰ　］

［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

［　関連図書　］

［　参考となる書評　］

2011/01/27

母国語がある程度身についた段階で英語を勉強し始める重要性を詳細に解説しており，非常に共感が持てる．私自身英語はかなりできるが，日頃の努力の賜物だと感じている．NHKの英語講座を25年継続中．先日のセンター試験に挑戦．読解で189点，リスニングでは40点．満点を狙っているのだが．．