知識ワーカの変革 の商品レビュー

島田達巳(著者),小沢行正(著者),立川丈夫(著者),財部忠夫(著者),穂積和子(著者),飯島淳一(著者),高原康彦(著者),大貫英夫(著者),溝口徹夫(著者),黒沢一清(著者)

2013/02/09

「英・米では Knouledge Worker Productivity という呼び名がかなり一般的であるが、ここでは論題の主旨から知識集約型スタッフ Knouledge Intensive Staff Members (KIS) として、一面ではより広く、他方ではより狭く限定されたカテゴリを対象とする。」（p.202)

「
表１０－１　KIS、準KISの分類基準
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卒業学校の水準 準KIS KIS
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大学院修士 　２－５年 ６年以上
大学学部 　 ４－７ 　 ８
専門学校・高校 ９－１２ 　１３
義務教育 　１３－１７ 　１７
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　　備考）　年数は雇用されて以降の経過年数
」（p.202)
「これらの要員を雑務から解放して、本来的な創造的活動に専念させ、かれらの力を結集した集団的生産力をいかに形成・昂揚するかが、これから未来にかけての産業生産力のキー・ポイントになっている。」（p.210)
「KIS生産性を、創造力をスコアにして向上させることが、未来型の生産性思考である。」（p.228)