ルポ 誰が国語力を殺すのか 文春文庫

石井光太(著者)

• 販売会社／発売会社: 文藝春秋
• 発売年月日: 2025/07/08
• JAN: 9784167923921

商品レビュー

2026/01/29

タイトルの国語は日本語ではなく母語のことを指しており、著者が殺されることを危惧しているのは学力ではなく思考力であるということに注意が必要。
冒頭のごんぎつねのエピソードがメディアで取り上げられたことで話題になりましたが、ここだけよんで単純に読解力の話だと誤解されてはもったいないなぁと思います。

2026/01/20

現代では、子どもの国語力低下が著しい。単なる読解力の低下ではなく、語彙力、想像力、思考力の全てが低下していると言える。
これら全ての力は全ての学力の基礎となるだけではなく、生き抜く力にも直結する。
よって、今の子どもたちは生き抜く力が低下しているとも言える。いじめに不登校に、引きこもり。生きづらさを抱えている子どもたちは年々増加傾向にある。

中でも深刻なのは語彙力の低下だ。語彙力が増えないことには知っている言語が増えないため、それにともない思考力も鍛えられない。
人は言葉で思考し、アウトプットする。
ヘレン・ケラーが、「ウオーター」を理解してから、瞬く間に言語を習得し、癇癪がなおり、人として規律ある行動がとれるようになったのは、まさに言語が人間を人間たらしめていると言える。

語彙力には家庭環境が大きく影響する。親が子に積極的に話しかけているか、日常的に絵本の読み聞かせをしているかが語彙力、ひいては子どもの成長に大きな差が出る。
語彙力が低いと、言語による思考力が低いため、癇癪を起こしやすく、落ち着きがなく、また、なんでそのような行動をとったのかの説明が子ども自身もできない。

共働き家庭が増え、また教員も、文科省や親からあれこれと負担を押し付けられ、子どもを取り巻く大人たちは昔に比べて圧倒的に忙しくなってしまった。
大人に余裕がないと、子どもに丁寧に接すること（話しかけることもそうだが、子どもの話をよく聞くことも大事）が難しくなる。
私たち大人は一度立ち止まって、このままの社会で本当に良いのか真剣に考える必要がある。

2025/12/16

近年の『学力』低下を国語力と言うキーワードで斬り込んだ発想は評価できる。著者は国語力を殺した犯人として、教育システム、SNS、家庭·社会の変化にその原因を求めているようだが、国語力=広義の学力と言う点を踏まえれば本人の持って生まれた能力の影響を排除できないのではないか?　最終章の私立学校の事例は入試でトップ数％の秀才を集めたからできることで、更には親の学力と財力がその差に拍車をかけているように思われる。そこら辺の公立校で家から伝統工芸品を持ってこさせても、江戸切子のカットグラスなんて出てこない。特殊な家庭環境の子息が通う特殊な学校と言う印象だ。結局様々な社会変化によって個々人の能力差が国語力の差として可視化されただけにしか見えない。
良くも悪くも極端な事例の一部だけを切り取って、何でもかんでも『国語力』に還元しようとするから納得感の薄い分析になっていると感じた。