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発達障害&グレーゾーンの子の「できた!」がふえる おうち学習サポート大全
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発達障害&グレーゾーンの子の「できた!」がふえる おうち学習サポート大全

植木希恵(著者)

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発達障害&グレーゾーンの子の「できた!」がふえる おうち学習サポート大全

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 主婦の友社
発売年月日 2023/07/27
JAN 9784074546817

発達障害&グレーゾーンの子の「できた!」がふえる おうち学習サポート大全

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商品レビュー

4.7

6件のお客様レビュー

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2024/05/16

具体例が豊富で参考になった。 ポジティブな例外をヒントにする、事実と感情を切り離す、生活の中に数と触れ合う機会を作る、など今日から実践したいことがあった。

Posted by ブクログ

2024/04/20

勉強のサポート方法はもちろん、そもそもの親の関わり方についてにもわかりやすく触れていて読みやすかった。 親がこどもにできること ①味方でいること ②対応策を一緒に考えること ③話をよく聞くこと ④ネガティブな感情を受け止めること これは心にとめておきたい。

Posted by ブクログ

2024/01/22

備忘録 ・「上手くいった例外」を観察し、いつもと何が違っていたか見つけ、その点を変更する…ということを何度も繰り返し、「ちょっとマシ」を積み重ねていく ・原因―結果という一方向の問題ではなく、いくつもの行動が続いているループの中に原因があるという考え方をする ・ネガティブな感情...

備忘録 ・「上手くいった例外」を観察し、いつもと何が違っていたか見つけ、その点を変更する…ということを何度も繰り返し、「ちょっとマシ」を積み重ねていく ・原因―結果という一方向の問題ではなく、いくつもの行動が続いているループの中に原因があるという考え方をする ・ネガティブな感情の名前を教えることで、自分の気持ちを表現できるようになる。そうすると人と共感できるようになってつながりが感じられるので、余裕が生まれて対処を一緒に考えやすくなる ・↑をくり返すことで、その気持ちを持っているということに気づいていい、と思えるようになる。感情に良し悪しはない。 *その感情を感じることは、人を傷つけない。ただ、それを感じてはいけないと自分を罰すると、自分が傷つく。(これは本とは関係ないメモ)

Posted by ブクログ

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