第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと

小柳かおる(著者)

• 販売会社／発売会社: くろしお出版
• 発売年月日: 2020/03/30
• JAN: 9784874248317

商品レビュー

2022/12/18

2022.12.18市立図書館
ゆっくり読む時間はなかったが、各章末に内容のまとめがついていたのでそれを中心に興味のある章にざっと目を通すことはできた。
「（学習者の）動機が減退する大きな原因は、教師や教授法だと言われています。教師や教授法に問題があってやる気がなくなるなら、反対に、そこを解決すれば、教師が学習者の動機づけを高めることができそうに思えます」というのが自分の中でも今いちばん意識されているところではありつつ、個人的に大学レベルの語学教育では文法を意識させることが大事と思っているけれど、さまざまな実験／研究を踏まえた今のトレンドは文法は後付ぐらいで十分らしい。無意識に文法が整理されたり体得できるような教室活動を常に工夫しなければならないのだろう、簡単ではないけれど。
大学レベルと言っても、日本語で研究活動や議論ができることを目指す人もいれば、研究や議論は英語など他言語で、日本語は日常生活を円滑にできればいい人では、正確さや流暢さの目標設定も違うだろうから、コースとしてどこに目標を置くのが妥当か自分なりに理屈をつけておかないといけないと思った。