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3~6歳までの実践版モンテッソーリ教育で自信とやる気を伸ばす!
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3~6歳までの実践版モンテッソーリ教育で自信とやる気を伸ばす!

藤崎達宏(著者)

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3~6歳までの実践版モンテッソーリ教育で自信とやる気を伸ばす!

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 三笠書房
発売年月日 2020/03/21
JAN 9784837928157

3~6歳までの実践版モンテッソーリ教育で自信とやる気を伸ばす!

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商品レビュー

3.7

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2026/08/03

こどもには編み物もいいらしい 1週間に一個、1人でできることを増やしていく マイトレイで自分のご飯を配膳させる 子供用の包丁を買う 手動でハンドル形式の鉛筆削りを用意する 24色の色鉛筆をかう 秘密袋あそび(袋の中に何が入ってるのかを触って当てるゲーム) 5歳すぎたら1人の机を用...

こどもには編み物もいいらしい 1週間に一個、1人でできることを増やしていく マイトレイで自分のご飯を配膳させる 子供用の包丁を買う 手動でハンドル形式の鉛筆削りを用意する 24色の色鉛筆をかう 秘密袋あそび(袋の中に何が入ってるのかを触って当てるゲーム) 5歳すぎたら1人の机を用意するのがベスト 子供に伝えたり礼儀・作法・家庭行事をリフトアップする

Posted by ブクログ

2025/12/16

学んだことメモ ??モンテッソーリ教育 Google amazon facebook アップル、藤井聡太等が受けていた教育がモンテッソーリ教育。 学びの種を蒔いて 育ててあげる 5歳にやらせといた方が良い→早口言葉や1秒、1キロなど単位感覚ゲーム大事 AI時代は肌感覚を信じて...

学んだことメモ ??モンテッソーリ教育 Google amazon facebook アップル、藤井聡太等が受けていた教育がモンテッソーリ教育。 学びの種を蒔いて 育ててあげる 5歳にやらせといた方が良い→早口言葉や1秒、1キロなど単位感覚ゲーム大事 AI時代は肌感覚を信じて決断できる力が大事。3から6歳で培われる。 短く真剣に叱ること、そして切り替える 何かあったときのため住所、電話番号を覚えさせておくこと 褒めるより、認めること、お礼を伝えることで成長 五感をフルに使う実体験がめちゃ大事 ◯以下禁句ワード ダメでしょ →それより良い具体行動を伝える ちゃんとしなさい 早くしなさい →理由を伝えタイマー 何度言ったらわかる →原因をつきとめる またやった →原因をつきとめる 代わりにやる 言ったとおりでしょ どうしたらよいかな?→求める答えを言わせるだけ 比較 遺伝 男だから、女だから→傷つけあらゆる可能性を潰す ◯小学校に向けて 自分で起きられるように 朝ごはんテレビ見ない 子どもはながらができない 朝の排便 身支度 ルーティンの確保 運動 音読 書く ハサミのりセロテープを使える 数を体で感じる→掛算割算ができるようにということではない 集中の邪魔をしない おもちゃを片付けすぎない ◯生きていくために 自己肯定感と社会に対する肯定感が大事 自己肯定感はどんな場所や状態にあっても、なんとかなると楽観的な自信がある状態 自分を認めており人のせいにしない自分軸で生きる土台となる 自己肯定感を育むためには 基本的には3〜6歳で育つ 1.自分で決める 2.一人でできるよう手伝う 3.プロセスを認める 一人で最後まで頑張れたね ほんとにたすかった あなたのおかげなど  小学校 膨大な記憶が可能。この時期のことは一生忘れない。 中学高校 親の手から離れコントロールは効かない 環境を選択してあげることはできる 静かに見守る 高校以降 様々な体験が可能 羽ばたくチャンスを一緒に考えていく 2025年12月16日

Posted by ブクログ

2025/09/30

叱ることが増えて、読んでみた。 気づきもあったし、また敏感期に取り入れたい内容もあって、読んで良かった。

Posted by ブクログ

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