高校生のための東大授業ライブ 純情編

東京大学教養学部【編】

• 販売会社／発売会社: 東京大学出版会
• 発売年月日: 2010/03/31
• JAN: 9784130033282

商品レビュー

2024/04/27

東大の先生方が、高校生を相手に行った講義を収めた本。
大学ではこんなことをしているんだよ。
大学に来ると面白いことできそうだろ？
だから東大においでよ。
そういうことだろう。

僕はおじさんであって、高校生ではない。
大学も卒業した。
では、なぜこの本を読むのか。

それは、
（1）東大の先生方は、どんな話が高校生の知性をくすぐると考えたか。
（2）東大の先生方は、高校生の知的レベルをどの辺に設定して話しているか。
この2点が非常に興味深いからだ。

特に（2）は、すごい幅があって面白い。
大人でもついていけんわ！とツッコミたくなる難しい話をしちゃってる先生もチラホラ。
ただ、それは考えようによっては、「君たちにはまだ理解できない広い世界が大学にはある。君も来るか？」という導きになるかもしれない。

そういう先生もいて、逆にハードルを低く設定して導く先生もいて、そういう幅があるから、生徒はどの先生かにフックして、学びに導かれる。
その幅が、教育機関の力だと思う。

2013/10/25

http://www.utp.or.jp/bd/978-4-13-003328-2.html ,
http://high-school.c.u-tokyo.ac.jp/index.html

2010/11/21

英語なんて誰でも本気になって勉強すれば身に付くことができる。必ず高度な英語力が身に付くことができる。
外国語を学ぶということは単にコミュニケーションの道具を増やすということだけでなく、自分とは異なる世界館を学ぶことであり、そうした世界館に触れることによって、今ある自分の世界観を相対化することに他ならない。ひとつの外国語を勉強すると一気に3本になる。たとえば日本語とフランスとを知っていれば、英語、フランス語、日本語と。
世界には少なくとも言語の数と同じだけの世界の見方のパターンがある。つまる集合的な世界観がある。
自分の知らない言語を学べるということは、私たちに与えられた貴重な恩恵であり特権なのだ。大学で是非新しい外国語に挑戦してみてくれ。他者への想像力を養い、自分の世界観に立体的なふくらみをもらせる。