シンガポールの教育とメリトクラシーに関する比較社会学的研究 選抜度の低い学校が果たす教育的・社会的機能と役割

シム・チュン・キャット【著】

• 販売会社／発売会社: 東洋館出版社
• 発売年月日: 2009/02/28
• JAN: 9784491024394

商品レビュー

2013/01/17

「学校制度」を「社内人事教育制度」に読み替えると、非常に興味深く読めた。

・エリート選出のためにメリトクラシーに基づいて人的資源を合理的に配分しながら、稀有な才能を効率的に吸収する社会システム。
・三線分流型のトラッキング制度：小学校から各段階において学力・習熟度別にふるい分ける制度
・メリトクラシー：能力がありかつ努力する人がエリート的存在になる社会のこと
・マンパワー政策：教育政策と労働政策を一体的に遂行する
＝国の政策に沿うように教育訓練制度がコースの設置から定員まで各レベルの教育機関のターゲットが細かく設定される
・シンガポールのトラッキング制度は、生徒たちが教育を終えた時点での雇用機会や雇用可能性も念頭に置いたマンパワー政策の一環
・「真の敗者」を再燃させるのは、これまでの競争とは手段も評価基準も異なるようなセカンドルートの提供