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音楽教育の研究 理論と実践の統一をめざして
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音楽教育の研究 理論と実践の統一をめざして

東京芸術大学音楽教育研究室創設30周年記念論文集編集委員会(編者), 浜野政雄(その他)

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音楽教育の研究 理論と実践の統一をめざして

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内容紹介 内容:子どもの育ちと音楽とのかかわり:幼児の音楽教育 大畑祥子著. 小林宗作の<綜合リズム教育> 坂田薫子著. 音楽的な遊びの再生はいかにして可能か 岩田遵子著. 音楽的シンボル形成期としての乳幼児期 今川恭子著. <表出-表現>系の活動を保障する教師の役割とは何か 小川博久著. 障害児に対する音楽療法的アプロ-チ:心身に障害を持つ子どもたちに対する音楽教育 遠山文吉著. 養護学校幼稚部における音楽のあり方 満岡ゆかり著. 養護学校における音楽指導についての一考察 大島節子著. 個々の表現を引き出す指導の工夫 山出智世著. 芸術教育-音をつくる:ピアノ教育 米元えり著. 学校教育におけるヴァイオリン指導の可能性 伊藤誠著. 歌声をどのようにつくるか1 宮野モモ子著. 歌声をどのようにつくるか2 奥村正子著. クラシック音楽における聴取の技術 坂田薫子著.
販売会社/発売会社 音楽之友社/
発売年月日 1999/09/20
JAN 9784276311916

音楽教育の研究

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