誰が文明を創ったか ブッダからシェークスピアまで

ウィルデューラント(著者), 高田亜樹(訳者)

• 販売会社／発売会社: PHP研究所
• 発売年月日: 2004/10/16
• JAN: 9784569637570

商品レビュー

2026/05/26

息子へ）
学校では教えてくれない「世界史」。

人類の歴史から学ぶことは多い。本書は、ピューリッツァー賞の筆者が選んだ歴史トピックス厳選集だけあって、人間の本質を垣間見ることができる。
現代の常識が、動物の本能から考察すると、いかに歪められているか、長い歴史を踏んで、かなりの完成度になっている。。。ということを知ることができる。この完成された状態を、文明と呼ぶようだ。

こういった類の本を読まないと、なにげなく使っている「文明」の言葉の定義を考える機会するなかった。

過去を変えることはできないが、過去から以外、人間は学ぶことができない。過去を学べば、未来を変えることができる。
歴史を学ぶ意義を改めて感じた。

本書は、世界史。最近読んだ司馬遼太郎の「この国のかたち」は、日本史。まず、お父さんは日本史から学ぼうと思う。学生の頃から同じだが、世界史に出てくるカタカナの固有名詞は、紛らわしい。人名と地名の区別するつかなくなる、、、、。
マルクス・アウレニウス・アントニヌス、、、、。

(お父さんの本の買い方)
守山市立図書館
(読め、もしくは、読むな)
読め！
(君が・・・歳のころに)
大学生になってから、、、いつでも。

2010/08/14

歴史の偉人たち。

各テーマごとに、活躍した人物を中心に追ってテーマを語る形式で書かれている。
なので、原題「Heroes of History」からの邦訳を「誰が文明を創ったか」としたのには、なるほど、と思う。
文化、芸術、学問を中心に扱い、中でもルネッサンス、キリスト教、宗教改革が大きく取り上げられている。

過去の事実だけではなく、それぞれの思惑が描かれているので溶け込みやすかった。
・・・が、やはり何度か挫折し、結構な時間をかけて読み進めた。
世界史よりは読みやすいが、世界史の知識があればより面白く読めるだろう。なにせ、教科書ではあまりスポットを当てられる事の無い文明に関するものだから。