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明治初期の滋賀の教育 近代教育成立史
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不登校の「心の傷」が癒えるとは 子どもは「育ちなおし」の名人!2
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転換期を読み解く 潮木守一時評・書評集
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心を育てる
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コマのつぶやき
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ゼミナールにおける汎用的技能の習得 探究に基づく共同体的な学習環境の価値
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新初等教育原理 改訂版
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